【題目】某實驗小組用大麥種子進行探索赤霉素誘導α-淀粉酶合成的最適濃度的預實驗。其大致步驟如下:

步驟一:分別用濃度為2×10-8、2×10-7、2×10-6、2×10-5的赤霉素溶液處理等量、生長狀態(tài)相同的1、2、3、4四組大麥種子。

步驟二:分別向四組大麥種子加入適量且等量蒸餾水后,粉碎研磨并離心沉淀。

步驟三:分別從1、23、4四組中吸取0.2mL上清液,然后分別加入編號為1、2、3、4且裝有1mL0.1%淀粉溶液的四支試管中,隨即加入2mL碘液觀察顏色變化。請回答以下問題:

(1)赤霉素在植物體內(nèi)的主要產(chǎn)生部位是未成熟的__________、幼根和幼芽,該激素除了能促進種子萌發(fā)外還能___________,從而引起植株增高。

(2)若實驗發(fā)現(xiàn)4號試管藍色最淺,則進一步探索應增設___________的實驗。

(3)若不用碘液,還可以用_____________檢測還原糖的方法來判定。這兩種方法的主要差異在于前者測定的是_____________,后者測定的是_____________。

【答案】種子 促進細胞伸長 高于2×10-5(4)赤霉素濃度梯度 斐林試劑 淀粉消耗(剩余)[底物消耗(剩余)] 還原糖生成量(產(chǎn)物生成量)

【解析】

分析表格:a-淀粉酶能催化淀粉水解,淀粉遇碘液變藍。12、34四組形成對照,單一變量是赤霉素的濃度,若4號試管藍色最淺,說明赤霉素含量越多時,試管中的淀粉越少;欲判定其最適濃度,進一步的實驗是增設高于4號試管的赤霉素濃度梯度實驗。

(1)赤霉素在植物體內(nèi)的主要產(chǎn)生部位是未成熟的種子、幼根和幼芽,該激素除了能促進種子萌發(fā)外還能促進細胞伸長,從而引起植株增高。

(2) 若4號試管藍色最淺,但不能判定該赤霉素濃度是誘導a-淀粉酶合成的最適濃度。欲判定其最適濃度,進一步的實驗是增設高于2×10-5(第4組)赤霉素濃度梯度實驗。

(3) 若不用碘液顯色方法來判定α-淀粉酶的活性,還可用斐林試劑檢測還原糖的方法來判定。這兩種方法的主要差異在于前者測定的是淀粉(底物)消耗量,后者測定的是還原糖(產(chǎn)物)生成量。

練習冊系列答案
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【題目】柑橘的果皮色澤同時受多對等位基因(用A、aB、bC、c等表示)控制,當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時表現(xiàn)為紅色,當個體的基因型中每對等位基因都不含顯性基因時表現(xiàn)為黃色,其余表現(xiàn)為橙色,F(xiàn)用三株柑橘進行如下甲、乙兩組雜交實驗。

實驗甲:紅色×黃色紅色橙色黃色=1∶6∶1;

實驗乙:橙色×紅色紅色橙色黃色=3∶12∶1。

據(jù)此分析下列敘述不正確的是()

A. 果皮的色澤受3對等位基因的控制

B. 實驗甲親、子代中紅色果皮植株的基因型相同

C. 實驗乙橙色親本有3種可能的基因型

D. 若實驗乙中橙色親本的基因型已確定,則橙色子代有10種基因型

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水溫/℃

10

20

30

40

50

組別

清除血漬時間/min

67

88

52

83

36

77

11

68

9

67

1)甲組洗衣粉中加入了____酶。

2)為確保探究結(jié)果的科學性,該實驗應控制的無關變量有____ (寫出2種即可)。

3)甲、乙兩組洗滌效果的差異,說明酶具有____作用。

4)該探究實驗____(填寫不能)確定洗衣粉中所加酶的最適溫度;如果甲、乙兩組均在水溫為100℃時洗滌同一種污漬,請比較這兩組洗滌效果:____,理由是____。

5)據(jù)實驗可知,提高普通洗衣粉去污能力的方法是加入____,并適當控制____

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A. 升高 降低 不變 B. 降低 升高 降低

C. 不變 升高 升高 D. 升高 升高 升高

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【題目】下列關于核酸的敘述中,不正確的是

A. DNARNA主要存在于細胞核中

B. 可以用洋蔥鱗片葉表皮細胞做材料觀察細胞中DNARNA的分布

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A.MN 基因完全連鎖B.M、n 基因完全連鎖

C.m、n 基因不完全連鎖D.mN 基因不完全連鎖

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B. 溶液中溶質(zhì)顆粒越多則對水的吸引力越大,反之則越小

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