A. | 各種群出生率相差很大是因?yàn)榉N群密度差異大 | |
B. | 所有種群的性比率都可以為1:1 | |
C. | 種群密度是決定該生物有益或有害的關(guān)鍵依據(jù) | |
D. | 只要保持替補(bǔ)出生率就可以使年齡結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定 |
分析 種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率.其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大;年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小.
解答 解:A、種群出生率相差很大是因?yàn)榉N群的基因庫(kù)不同,A錯(cuò)誤;
B、一般種群的性比率為1:1,還有雌性大于雄性的,或雄性大于雌性的,B錯(cuò)誤;
C、種群密度能反映種群數(shù)量的大小,能作為生物有益或有害防治的依據(jù),C正確;
D、教材中指出“穩(wěn)定型預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率(例如一個(gè)家庭生兩個(gè)孩子)人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)”,但保持替補(bǔ)出生率的種群不一定是穩(wěn)定型,如需考慮到一代人所生孩子成長(zhǎng)為做父母之前將有部分死亡的可能,而這種可能又隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的變化而變化,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的數(shù)量特征,一般在高考題常出現(xiàn).種群的數(shù)量特征有出種群密度,生率和死亡率,遷入率死亡率,年齡組成,性別比例.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A.細(xì)胞凋亡和壞死均受基因的控制
B.衰老的細(xì)胞,其化學(xué)成分不再更新
C.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無中心體,故以無絲分裂方式增殖
D.造血干細(xì)胞是能夠持續(xù)分裂的細(xì)胞,其全能性較高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)熱量大于散熱量 | B. | 皮膚冷感受器興奮 | ||
C. | 腎上腺素分泌增加 | D. | 血管皮膚擴(kuò)張 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體隱性遺傳 | B. | 常染色體顯性遺傳 | ||
C. | 伴X染色體隱性遺傳 | D. | 伴X染色體顯性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③過程的三個(gè)階段產(chǎn)生的[H]最終與氧氣反應(yīng)生成水 | |
B. | ③過程的第二階段在線粒體內(nèi)膜上完成 | |
C. | 馬鈴薯塊莖既能進(jìn)行③過程,也能進(jìn)行①過程 | |
D. | ②過程分為兩階段,兩階段都產(chǎn)生了ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚破損出現(xiàn)局部炎癥反應(yīng)屬于人體對(duì)抗病原體的第二道防線 | |
B. | 成熟B淋巴細(xì)胞遇到相應(yīng)抗原后被致敏,產(chǎn)生和分泌大量抗體分子 | |
C. | 每個(gè)成熟的T細(xì)胞只帶有對(duì)應(yīng)于一種抗原的受體 | |
D. | 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1雄蠅表現(xiàn)型及數(shù)量 | F1雌蠅表現(xiàn)型及數(shù)量 | |
組合1 | 品系I雄性×品系Ⅱ雌性: | 深紅眼:204 | 深紅眼:196 |
組合2 | 品系Ⅱ雄性×品系I雌性 | 猩紅眼:200 | 深紅眼:209 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體的聯(lián)會(huì) | B. | 非同源染色體的自由組合 | ||
C. | 所有非等位基因的自由組合 | D. | 所有等位基因的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 互利共生的兩種生物,彼此依存、相互有利 | |
B. | 寄生蟲屬于異養(yǎng)生物,寄主則可能是異養(yǎng)生物,也可能是自養(yǎng)生物 | |
C. | 爭(zhēng)奪配偶是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一種體現(xiàn) | |
D. | 捕食可發(fā)生在動(dòng)物與植物、動(dòng)物與動(dòng)物之間 |
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