Question

11．如圖表示甲、乙兩種具有捕食習性的面包蟲在不同環(huán)境下的生長情況．圖1表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉的容器內；圖2表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉且放放入細玻璃管的容器內．請回答下列問題．

（1）由圖1可知兩種面包蟲之間的關系是競爭，在不改變外界環(huán)境的情況下甲面包蟲占優(yōu)勢．
（2）與圖1相比，圖2中的兩種面包蟲的種間關系沒有（填“有“或“沒有”）變化，已知乙面包蟲比甲面包蟲小，請猜測圖2中兩種面包蟲可以共存的原因：玻璃管為乙面包蟲提供了隱蔽場所．

Answer 1

分析 據圖分析，圖1表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉的容器內，甲的種群數量增加，而乙的種群數量基本不變；圖2表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉且放放入細玻璃管的容器內，甲的種群數量增加，乙的種群數量增長速率較慢，說明甲的競爭力始終大于乙；容器內加放細玻璃管后，兩種生物的種群數量都增加，說明細玻璃管對甲乙面包蟲的生活都有利．

解答 解：（1）兩種面包蟲都以面粉為食，結合圖1可知兩種面包蟲之間的關系是競爭，在不改變外界環(huán)境的情況下，甲面包蟲占優(yōu)勢．
（2）與圖1相比，圖2中的兩種面包蟲的種間關系沒有變化，仍然為競爭關系．加入細玻璃管的情況下，兩種面包蟲可以共存，由于乙面包蟲比甲面包蟲小，玻璃管能為乙面包蟲提供隱蔽場所，使兩種面包蟲可以共存．
故答案為：
（1）競爭      甲
（2）沒有     玻璃管為乙面包蟲提供了隱蔽場所

點評 本題結合曲線圖，考查種間關系，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．