12.植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響,有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見圖1:
實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見圖2.

以下說法正確的是( 。
A.頂芽合成IAA是由組氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變來的
B.實(shí)驗(yàn)一中,去頂32時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是側(cè)芽產(chǎn)生過多的IAA抑制了自身生長
C.實(shí)驗(yàn)二中,Ⅰ、Ⅱ兩組測驗(yàn)附近14C信號強(qiáng)度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物減少
D.綜合兩個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測,8小時候,Ⅰ組合Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組大于Ⅲ組

分析 由題目可知:1、IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子,頂芽合成的IAA通過主動運(yùn)輸方式向下.
2、綜合兩個實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組大于Ⅲ組;去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,很可能是生長素濃度降低,抑制生長.

解答 解:A、生長素是色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變生成的,A錯誤;
B、實(shí)驗(yàn)一中,去頂32h時,Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是人工涂抹的IAA后,導(dǎo)致側(cè)芽部位生長素濃度過高,起到抑制作用,B錯誤;
C、實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物是三碳化合物,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供ATP和[H],a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強(qiáng)度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增加,C錯誤;
D、綜合兩個實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組大于Ⅲ組,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖,考查植物激素的相關(guān)知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是( 。 
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能隨之發(fā)生改變
B.沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性
D.變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( 。
A.每個DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸
B.一個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的
C.每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基
D.雙鏈DNA分子中的一段,如果有40個腺嘌呤,就一定同時含有40個胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:([]內(nèi)填圖中標(biāo)號)
(1)與動物細(xì)胞分泌活動直接有關(guān)的細(xì)胞器是[9]高爾基體.
(2)圖中[3和6]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道.
(3)圖中[5]與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
(4)圖中[10]具有合成蛋白質(zhì)的功能,這個過程所需要的能量主要來自[1]線粒體.
(5)圖中動物和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[5]中心體.如果該細(xì)胞表示植物細(xì)胞,則還應(yīng)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu).
(6)圖中含DNA最多的結(jié)構(gòu)是[4]染色質(zhì),含DNA的細(xì)胞器是[1]線粒體.
(7)圖中由雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器是[1]線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.ABO血型系統(tǒng)中,基因IA、IB、i是9號染色體上的等位基因,該血型同時又受到19號染色體上的H、h基因控制.基因IA、IB、H編碼特定的酶形成相應(yīng)的抗原,其關(guān)系如圖所示.能形成A、B抗原的即為AB型血,不能形成A、B抗原時,為O型血.

(1)圖二P家庭1號、2號的血型分別是A型血、B型血,3、4、5、6、7號個體的血型分別是A、O、A、B、AB型血.則1號、2號生育O型血孩子的概率是$\frac{7}{16}$,他們孩子的可能血型及其比例是A:B:AB:O=3:3:3:7.
(2)圖二Q家庭中1號為O型血、2號為B型血,3號為A型,清分別寫出母親(1號)、父親(2號)的基因型為母親:hhIAIA、hhIAi或hhIAIB 父親:H_IBi.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述中,錯誤的是

A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

B.不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C.生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是

A.紅細(xì)胞膜具有水溶性

B.紅細(xì)胞的液泡體積增大

C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞

D.紅細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類等組成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,和培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落具有相同結(jié)構(gòu)層次的是

A.海洋中的所有魚 B.一片草地中的所有蝗蟲

C.一片森林中的所有鳥 D.一個池塘

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的物質(zhì)的說法,正確的是

A.ATP中的“A”指腺苷,“T”指胸腺嘧啶

B.DNA中兩個脫氧核糖核苷酸之間靠氫鍵相連

C.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的核糖體中都含有核糖

D.RNA都是沒有空間結(jié)構(gòu)的單鏈

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