【題目】下列關(guān)于如圖的說(shuō)法,不正確的是(

A.圖示過(guò)程①②③需經(jīng)消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成
B.④可表示細(xì)胞所需要的O2、養(yǎng)料,⑤可表示代謝產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)
C.過(guò)程⑥表示體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D.圖示的內(nèi)環(huán)境通常由血液、組織液和淋巴組成

【答案】D
【解析】解:A、由以上分析可知,圖示①②③過(guò)程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成,A正確;
B、由以上分析可知,④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,B正確;
C、⑥表示有少數(shù)細(xì)胞可以與外界環(huán)境進(jìn)行部分物質(zhì)的直接交換,如高等動(dòng)物的肺泡壁細(xì)胞,C正確;
D、圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血漿、組織液和淋巴組成,D錯(cuò)誤.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物工程的相關(guān)知識(shí),敘述正確的是( )

A. 在胚胎移植時(shí),用性激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理

B. 用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體來(lái)制備人工種子

C. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

D. 在對(duì)原腸胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B,圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 , 圖B,圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過(guò)程 ,
(2)圖C細(xì)胞的名稱為 , 圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為
(3)若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),一般情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是 , 圖B細(xì)胞中有染色體組個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1859年,達(dá)爾文出版了《物種起源》,揭示了生物起源的基本規(guī)律,使進(jìn)化論思想更具系統(tǒng)性,在西方社會(huì)引起了巨大轟動(dòng)。這主要是因?yàn)椤段锓N起源》( )

A. 提出了全新的進(jìn)化思想 B. 揭示了社會(huì)發(fā)展的真相

C. 提出人由猿猴進(jìn)化而來(lái) D. 引發(fā)了科學(xué)領(lǐng)域大論戰(zhàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是

ATP DNA 染色體 細(xì)胞膜 脂肪 淀粉酶

A①②③④ B①③④⑥ C①②③⑥ D②③④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程.據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.感受器位于骨骼肌中
B.d處位于傳出神經(jīng)上
C.從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下:其中A,B,C為高分子化合物.
(1)A的功能的多樣性是由分子a的種類、數(shù)量、排列順序和A的的多樣性決定的.其中A2(填寫(xiě)名稱),A5(填寫(xiě)名稱),A3含有的元素為
(2)b是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì),在人體細(xì)胞內(nèi)B為
(3)小分子c的名稱為 , 在酵母菌中共有種.它由一分子磷酸,一分子以及一分子含氮組成.C1具有C2中沒(méi)有的堿基,其堿基名稱為 , C1中的小分子b的名稱為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示蘋(píng)果果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中各階段激素變化情況,其中①是細(xì)胞分裂素,②是生長(zhǎng)素,③是乙烯,④是脫落酸,對(duì)此理解正確的是(

A.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段,生長(zhǎng)素起主導(dǎo)作用
B.乙烯在成熟的果實(shí)中含量最低
C.果實(shí)發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果
D.脫落酸在果實(shí)的成熟階段中含量最高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出,不需要消耗ATP

C. 鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP

D. 載體和載體的組成單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異

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