11．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能也發(fā)生改變
B．某些無機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分
C．棉和麻細(xì)胞壁的組成成分含有纖維素
D．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能

分析 1、無機(jī)鹽的主要存在形式是離子，有些無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Fe是血紅蛋白的組成成分，Mg是葉綠素的組成成分，碘是甲狀腺激素的原料；許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．
2、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性．
3、糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括核糖、脫氧核糖、葡萄糖等，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖等，多糖包括纖維素、淀粉、糖原等．

解答 解：A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，其特定功能也發(fā)生改變，A正確；
B、纖維素屬于糖類，不含有無機(jī)鹽，B錯誤；
C、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要組成成分之一，C正確；
D、蔗糖是由葡萄糖和果糖組成的，乳糖是由葡萄糖和半乳糖組成的，因此二者水解產(chǎn)生都含有葡萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的功能，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是糖類的分類、分布和作用，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性，脂質(zhì)的分類和功能，無機(jī)鹽的存在形式和作用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案．請據(jù)圖回答問題．
（1）該方案不能達(dá)到預(yù)期效果嗎，原因是沒有將抗原注入小鼠體內(nèi)，無法獲得產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞．
（2）圖中②為細(xì)胞融合和篩選過程，常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑．該細(xì)胞繼承了雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，因此，不僅能大量繁殖，還有產(chǎn)生特異性抗體的本領(lǐng)．
（3）在制備破傷風(fēng)桿菌抗體的過程中，進(jìn)行了兩次篩選，其目的不同，②是通過篩選獲得雜交瘤細(xì)胞，④是通過篩選獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（4）破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中提�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．（1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是β-胡蘿卜素（α-胡蘿卜素/β-胡蘿卜素/γ-胡蘿卜素），胡蘿卜素是非揮發(fā)性（揮發(fā)性/非揮發(fā)性）物質(zhì)．
（2）工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時，需要（需要/不需要）將新鮮的巖藻干燥．
（3）現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)不與水混溶，而乙醇為水溶性有機(jī)溶劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述，正確的是（　　）
A．組成人體細(xì)胞的主要元素中占細(xì)胞鮮重的百分比最大的是碳
B．蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C．葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
D．葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，是自然界中含量最多的糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲．這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A．由于含有可以生成維生素A的β-胡蘿卜素，它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”．“金色大米”的培育流程如圖所示，請回答下列問題．（已知酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-）．

（1）過程d通常采用花粉管通道法，過程e運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，在該技術(shù)應(yīng)用的過程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行脫分化和再分化．
（2）在研究過程中獲取了目的基因后采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增．在構(gòu)建c的過程中目的基因用限制酶Ⅱ（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）進(jìn)行了切割．檢驗(yàn)重組載體導(dǎo)入能否成功，需要利用基因I作為標(biāo)記基因．
（3）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，通過該操作形成了圖中的c（填字母），它的構(gòu)成至少包括啟動子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因等．
（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過蛋白質(zhì)工程手段對合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計(jì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是動物機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，回答下列問題：
（1）當(dāng)人受到驚嚇時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使機(jī)體產(chǎn)熱增加．
（3）水鹽平衡調(diào)節(jié)中，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是細(xì)胞外液（內(nèi)環(huán)境）滲透壓升高．研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與細(xì)胞膜上抗利尿激素受體結(jié)構(gòu)非常相似，當(dāng)人體感染該病毒后，腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收能力減弱（填“增強(qiáng)”或“減弱”），從而使機(jī)體無法維持水平衡，這種免疫系統(tǒng)疾病稱為自身免疫�。�
（4）胰島素和胰高血糖素素之間存在相互作用：胰島素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素促進(jìn)胰島素的分泌．有觀點(diǎn)認(rèn)為，胰高血糖素促進(jìn)胰島素分泌的機(jī)制可以保證在低血糖時，胰島素水平不至于降得過低，有助于動物維持血糖穩(wěn)定．
請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證存在胰高血糖素促進(jìn)胰島素分泌的機(jī)制．
實(shí)驗(yàn)材料：健康小白鼠若干只；
實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水；生理鹽水；①組織細(xì)胞胰島素受體抗體；②組織細(xì)胞胰高血糖素受體抗體；③胰島細(xì)胞胰島素受體抗體；④胰島細(xì)胞胰高血糖素受體抗體
實(shí)驗(yàn)儀器：檢測血液中各類物質(zhì)含量的儀器．
實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ．將小白鼠隨機(jī)均分為A、B兩組．
Ⅱ．A組（實(shí)驗(yàn)組）注射適量④（填試劑序號），B組（對照）注射注射等量生理鹽水．
然后兩組同時禁食3小時．
Ⅲ．3小時后分別檢測A、B組血液中胰島素含量，值記為a、b．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：a＜b（填a=b、a＜b或a＞b）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是

A．甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B．乙裝置有色液滴向左移動，說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C．丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D．三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．人體成熟的紅細(xì)胞在O2充足時也只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP
B．在平靜和劇烈運(yùn)動狀態(tài)，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡
C．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，其中兩個高能磷酸鍵都易斷裂、易形成
D．ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA解旋發(fā)生在

A．復(fù)制中 B．轉(zhuǎn)錄中 C．翻譯中 D．復(fù)制與轉(zhuǎn)錄中

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同步練習(xí)冊答案