研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( 。
A、第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B、第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升
C、第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4相同
D、第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度
考點(diǎn):種群的數(shù)量變動,種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:由題可知,種群的增長率=λ-1,由圖示可知,第2~4年λ<1,種群的增長率=λ-1小于零,兔種群數(shù)量開始逐年下降;第4~6年λ=1,種群的增長率=λ-1等于零,各年的兔種群數(shù)量基本不變;第6~8年λ>1,種群的增長率=λ-1大于零,兔種群數(shù)量逐年上升.
解答: 解:A、第4~6年λ=1,種群的增長率=λ-1等于零,各年的兔種群數(shù)量基本不變,A正確;
B、第2~4年λ<1,種群的增長率=λ-1小于零,兔種群數(shù)量開始逐年下降,B錯誤;
C、6~8年λ>1,種群的增長率=λ-1大于零,兔種群數(shù)量逐年上升;第2~4年λ<1,種群的增長率=λ-1小于零,兔種群數(shù)量開始逐年下降,C錯誤;
D、若剛開始的種群密度為N0,則第1年的種群密度為0.5N0,第2年的種群密度為0.5×0.5N0=0.25N0,同理,第8年種群密度為0.25N0×0.75×1.25=0.23N0,即第8年兔種群密度小于剛開始的種群密度,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,對此類試題,學(xué)生應(yīng)先明確圖中所表示的量,再分析種群數(shù)量的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述中不正確的是( 。
A、滴加清水后,質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原,說明此細(xì)胞是活細(xì)胞
B、用一定濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液可能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
C、細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色中央液泡逐漸增大,顏色加深
D、質(zhì)量濃度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的通道是(  )
A、核膜B、核孔
C、胞間連絲D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的是( 。
①是由分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的            ②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來
③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶                ④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA     
⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是固醇         ⑥酶在代謝中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用      ⑧酶只是起催化作用.
A、①②⑤B、②③⑦
C、③④⑧D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體.用紫外線處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%.下列敘述正確的是(  )
A、用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,自交無性狀分離
B、紫外線誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進(jìn)化方向
C、植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D、單倍體植株的細(xì)胞最多含有40條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說未能解釋的是(  )
A、生物進(jìn)化的原因
B、現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因
C、生物多樣性的原因
D、遺傳和變異的本質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)肺炎雙球菌的敘述中,不正確的是(  )
A、肺炎雙球菌的可遺傳變異來源于突變和基因重組
B、細(xì)胞中有許多能自主復(fù)制的環(huán)狀DNA分子
C、能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)等生物大分子
D、生命活動所需要能量的直接來源是ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常人過度興奮時(shí),血糖濃度的變化是
 
.描述造成此變化的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)方法的敘述,正確的是(  )
A、植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮尿試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B、在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,若只畫一次濾液細(xì)線,結(jié)果濾紙條上的色素帶重疊
C、使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及自動復(fù)原現(xiàn)象
D、研究土壤中小動物類群的豐富度時(shí),宜采用標(biāo)志重捕法

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同步練習(xí)冊答案