A. | 組成蛋白質氨基酸的種類約20種 | |
B. | 有些氨基酸不能在人體細胞中合成 | |
C. | 氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵 | |
D. | 蛋白質的多樣性與氨基酸的空間結構不同有關 |
分析 1、組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上;根據組成蛋白質的氨基酸的R基不同分為20種;根據能否在人體內合成,人體內的氨基酸又分為必需氨基酸和非必需氨基酸;
2、氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,連接氨基酸殘基之間的化學鍵是肽鍵.
解答 解:A、根據R基不同,組成蛋白質的氨基酸分為20種,A正確;
B、在人體內不能合成的氨基酸是必需氨基酸,B正確;
C、氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,氨基酸之間通過肽鍵連接,C正確;
D、氨基酸的種類、數目、排列順序和多肽鏈空間結構的千差萬別是蛋白質多樣性的原因,D錯誤;
故選:D.
點評 對于組成蛋白質的氨基酸的結構特點、分類及分類依據、氨基酸脫水縮合反應的理解和識記,把握知識的內在聯(lián)系是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ♀:♂=1:1 | B. | ♀:♂=2:1 | C. | ♀:♂=3:1 | D. | ♀:♂=1:0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離、漂洗、染色、制片 | |
B. | 利用質壁分離實驗可判斷成熟植物細胞的死活 | |
C. | 在紫色洋蔥發(fā)生質壁分離復原過程中,液泡由小變大,紫色變淺 | |
D. | 在圓形濾紙的中央,滴上綠色葉片的色素濾液,色素分離后,可看到近似同心環(huán)狀的幾個色素圈,最內圈呈藍綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由低倍鏡-高倍鏡后,視野變小,視野變暗,物鏡與載玻片的距離越近 | |
B. | 原來物體放大倍數為100倍,視野中有64個細胞,現在改為400倍,視野中有16個細胞 | |
C. | 想要觀察視野左上方的物體,應把載玻片向右下方移動 | |
D. | 使視野變亮的方法是縮小光圈或改用平面鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO2→14C5→14C6H12O6 | |
B. | 用35S、32P同時標記一個噬菌體的DNA、蛋白質,并以此侵染細菌,證明了DNA是遺傳物質 | |
C. | 給水稻葉片提供C18O2,水稻根細胞中不會產生含18O的乳酸 | |
D. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若探究溫度對酶活性的影響,不可選擇過氧化氫溶液為底物 | |
B. | 若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機催化劑作為對照 | |
C. | 若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇碘液對實驗結果進行檢測 | |
D. | 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結果進行檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由內環(huán)境的成分及其含量可推知某些疾病的發(fā)病風險 | |
B. | 艾滋病病毒的入侵會破壞人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) | |
C. | 人體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個層次均存在穩(wěn)態(tài) | |
D. | 穩(wěn)態(tài)就是指系統(tǒng)保持穩(wěn)定,不發(fā)生變化 |
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