如圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時的種群增長曲線.圖中曲線⑤是空白對照組,其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線.下列敘述不正確的是( 。
A、①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長曲線
B、在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將保持“J”型增長
C、造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等
D、若用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計細(xì)胞數(shù)量,不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進行計數(shù)
考點:種群數(shù)量的變化曲線,種群的數(shù)量變動
專題:
分析:1、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
2、自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.
解答: 解:A、同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,環(huán)境遭受破壞,K值會下降,當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會上升.換培養(yǎng)液的間隔時間越短,營養(yǎng)越充足,所以每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線依次是①②③④,A正確;
B、由于種群數(shù)量的增長既受營養(yǎng)限制、又受空間限制,所以在體積有限的錐形瓶內(nèi),在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成S型曲線,B錯誤;
C、曲線⑤是空白對照組,營養(yǎng)少,營養(yǎng)代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足,所以K值較小,C正確;
D、用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計細(xì)胞數(shù)量,需要將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻,使得酵母菌分布均勻,不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進行計數(shù),D正確.
故選:B.
點評:題考查酵母菌的種群數(shù)量變化,意在考查學(xué)生分析曲線圖和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

選取長勢相同的若干同種植株隨機均分為甲、乙、丙三組進行實驗,甲、乙兩組培養(yǎng)在CO2濃度為0.05%環(huán)境中,丙組培養(yǎng)在CO2濃度為0.0l%的環(huán)境中,其他條件適宜.在一個無云的晴天,甲、丙兩組遮陰,乙不遮陰,測定得到三組植株光合速率的日變化曲線(如圖).請據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線分別表示
 
組植株光合速率的日變化曲線.
(2)一天內(nèi),Ⅱ曲線所示植株體內(nèi)有機物總量在
 
點對應(yīng)時刻最少,原因是
 

(3)在h點對應(yīng)時刻,Ⅰ、Ⅱ曲線產(chǎn)生O2量較多的是
 
組植物,原因是
 

(4)I曲線在f~g段逐漸下降的原因是
 
,此時細(xì)胞內(nèi)[H]的含量
 
,C3化合物的含量
 

(5)在a~b段,Ⅱ曲線所示植物進行光合作用的主要限制因素是
 
.此時若提高環(huán)境中CO2濃度,則光合速率將
 

(6)Ⅲ曲線d點后趨于穩(wěn)定,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若a是b分泌出來的抗體,則b是哪種細(xì)胞(  )
A、漿細(xì)胞B、效應(yīng)T
C、T細(xì)胞D、B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

若a是HIV病毒正在侵入b,則b最可能是哪種細(xì)胞(  )
A、T細(xì)胞B、B細(xì)胞
C、神經(jīng)細(xì)胞D、血細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對現(xiàn)代生物進化理論的解釋,正確的是( 。
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生變化,決定生物進化的方向
B、共同進化是指物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進化
C、地理隔離使種群建基因不能交流,必然導(dǎo)致生殖隔離
D、環(huán)境改變導(dǎo)致生物產(chǎn)生變化,為生物進化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色質(zhì)與染色體的關(guān)系下列哪個選項相似( 。
A、葡萄糖與果糖
B、二氧化碳與干冰
C、聲波與光波
D、細(xì)胞板與赤道板

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科目:高中生物 來源: 題型:

松材線蟲是入侵物種,1982年首次在我國南京發(fā)現(xiàn),以后相繼在安徽、山東、浙江、廣東等省的局部地區(qū)發(fā)生并流行成災(zāi),造成大量松樹枯萎、死亡,其中群數(shù)量在我國的變化如下圖所示.傳播松材線蟲的主要媒介是松墨天牛,從病樹中長成的松墨天牛幾乎都攜帶松材線蟲.
(1)圖中A點之前,屬于
 
階段.
(2)圖中A-B之間,是松材線蟲種群發(fā)展的
 
時期.
(3)圖中B-C之間,是松材線蟲種群發(fā)展的
 
階段,種群數(shù)量增加緩慢的主要原因是
 

(4)圖中C點以后,是松材線蟲種群發(fā)展的
 
階段.此階段種群具有
 
的生態(tài)學(xué)特征.
(5)控制松材線蟲擴散應(yīng)
 
 
、
 

(6)外來物種入侵的途徑:人為有意引入、人為無意引入和
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、純合子的細(xì)胞中沒有控制相對性狀的基因,其雜交后代都是純合子
B、雜合子的細(xì)胞中有控制相對性狀的基因,其自交的后代都是雜合子
C、雜合子與純合子基因型不同,表現(xiàn)型也不同
D、純合子自交后代不會出現(xiàn)性狀分離,雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某一動物種群中僅有Aa和AA兩種類型個體,Aa:AA=2:1,且該種群的每種基因型中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為(  )
A、
5
9
B、
5
8
C、
13
16
D、
13
18

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