下圖是對某地區(qū)某種動物種群結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，其種群發(fā)展趨勢是(　　)

A．總量將增加　　　　　　B．環(huán)境阻力不變

C．種群密度下降 D．保持穩(wěn)定型增長

 

C

【解析】

試題分析：由圖可知老年個體數(shù)多于幼年個體，為衰老型的年齡組成，其種群的發(fā)展趨勢是種群數(shù)量將降低，種群密度下降，所以C正確。

考點：本題考查種群數(shù)量變化及相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解以及分析圖解，獲取信息的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷（解析版） 題型：綜合題

牛胚胎移植的基本程序如下圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中a、b、c過程分別是指__________、____________、______________。

(2)供體牛的主要職能是___________；受體母牛必須具備_____________。

(3)為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是______；處理的時期是________；理由是____________________________。

(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞，稱為ES或EK細胞。這類細胞的形態(tài)特征有________________________________________。

(5)你認為胚胎移植技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的主要意義有哪些？

_____________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 細胞工程 生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的敘述，其中正確的是

A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素和動物血清

B．動物細胞要經(jīng)過傳代培養(yǎng)，才能進行原代培養(yǎng)

C．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)

D．動物細胞的培養(yǎng)過程中，細胞的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 種群和群落 生物卷（解析版） 題型：選擇題

生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化如右圖所示。下列判斷正確的是(　　)

A．a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群

B．a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強到弱

C．a(chǎn)種群為“S”型增長，其增長受本身密度制約

D．b種群為“J”型增長，始終受到a種群的制約

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 種群和群落 生物卷（解析版） 題型：選擇題

在群落演替過程中，下列變化不可能發(fā)生的是(　　)

A．群落的物種構(gòu)成不斷發(fā)生變化

B．只存在生物與生物之間的相互作用

C．物種總數(shù)起始增多然后趨于穩(wěn)定

D．成熟階段總生產(chǎn)量與總呼吸量相對穩(wěn)定

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 種群和群落 生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某一生物種群在有限環(huán)境中的增長曲線，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量的最大值

②在K值時，種群的增長率最大

③如果不考慮遷入遷出等其他因素，在K值時出生率等于死亡率

④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕勞，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 生物技術(shù)的安全性和倫理問題（解析版） 題型：選擇題

在動物克隆研究方面，中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人實驗，原因主要是(　　)

A．大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度

B．克隆人不是正常的個體

C．克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念

D．克隆人的技術(shù)性問題無法得到解決

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 生態(tài)系統(tǒng)的保護 生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當前科學、有效的途徑是 (　　)

①合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源

②控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展

③增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量

④開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積

⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù)，培育具有較高光合效率的作物品種

A．①②③　　B．①②⑤ C．①③④ D．③④⑤

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性 生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中非生物的物質(zhì)和能量，下列說法中正確的是(　　)

A．生產(chǎn)者、消費者和分解者都離不開非生物的物質(zhì)和能量

B．食物網(wǎng)中包含有非生物的物質(zhì)和能量

C．只有生產(chǎn)者依賴于非生物的物質(zhì)和能量

D．能量只能用于生產(chǎn)者的光合作用

 

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