A. | 細(xì)胞 生物圈 | B. | 器官 個體 | C. | 系統(tǒng) 生物圈 | D. | 細(xì)胞 種群 |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境.
解答 解:菠菜的基本單位是細(xì)胞,最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞;
同種生物構(gòu)成的最大的結(jié)構(gòu)層次為種群,故菠菜的最大的層次為種群.
故選:D.
點評 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物的遺傳信息只能儲存于細(xì)胞核中 | |
B. | 同一細(xì)胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯時的模板及堿基互補(bǔ)配對方式都相同 | |
D. | 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的密碼子有所不同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
做膝跳反射實驗時,若實驗前告訴受試者,在其有思想準(zhǔn)備的情況下,膝跳反射可能表現(xiàn)得會弱一些,其原因是
A.反射弧發(fā)生變化B.傳出神經(jīng)受損
C.感受器受到抑制D.高級中樞對低級中樞有調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②①③ | B. | ③②⑤ | C. | ②⑤③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 882 | B. | 888 | C. | 900 | D. | 918 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑥ | B. | ②③ | C. | ①⑤ | D. | ②⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點下移,b點右移 | B. | a點不移動,b點右移 | ||
C. | a點下移,b點左移 | D. | a點不移動,b點左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的一種激素 | |
B. | 胰島素具有降低血糖的作用 | |
C. | 胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為相互拮抗 | |
D. | 胰島素能促進(jìn)血糖合成糖原 |
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