17.下列細(xì)胞中,能識(shí)別抗原的是( 。
①粘膜細(xì)胞  ②T細(xì)胞  ③B細(xì)胞  ④記憶細(xì)胞  ⑤漿細(xì)胞  ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.
A.①④⑤⑥B.①②③⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑥

分析 能識(shí)別抗原的細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞;
能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞:T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞;
不能識(shí)別抗原的細(xì)胞:漿細(xì)胞;
能特異性識(shí)別抗原的物質(zhì):抗體.

解答 解:①粘膜細(xì)胞不能識(shí)別抗原,①錯(cuò)誤;
②T細(xì)胞在體液免疫中能識(shí)別和呈遞抗原,在細(xì)胞免疫中能識(shí)別抗原,并增殖分化,②正確;  
③B細(xì)胞在體液免疫中能識(shí)別抗原,并增殖分化,③正確;  
④記憶細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,④正確;
⑤漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,只能分泌特異性抗體,⑤錯(cuò)誤;
⑥效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,⑥正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持人體穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能;掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷各種免疫細(xì)胞和免疫分子的功能,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程.對(duì)此過(guò)程的理解,錯(cuò)誤的是( 。
A.合成過(guò)程的模板是①核糖核酸,原料是氨基酸
B.該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
C.該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,②③④是多肽鏈
D.同一個(gè)體的不同細(xì)胞翻譯成的蛋白質(zhì)一定不同,這體現(xiàn)基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物學(xué)中研究方法的敘述中,正確的是( 。
A.格里菲思在肺炎(雙)球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中用到了同位素標(biāo)記方法
B.孟德爾的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究均用到了假說(shuō)-演繹方法
C.沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和DNA的復(fù)制均用到了模型建構(gòu)方法
D.人類遺傳病發(fā)病率調(diào)查中,最好選取群體中的多基因遺傳病進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如果一只母雞長(zhǎng)出了公雞的雞冠和羽毛,并好斗,那么發(fā)生這種變化的最大可能是(  )
A.注射了生長(zhǎng)激素B.除去卵巢
C.除去卵巢,植入了睪丸D.除去卵巢,注射了甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個(gè)體所占的比例,其中種群密度可能會(huì)越來(lái)越小的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.根冠能產(chǎn)生脫落酸,運(yùn)輸?shù)礁纳L(zhǎng)部位(分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū),即圖中陰影部分)抑制該處細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng).將根水平放置后對(duì)玉米根冠作以下處理:A、B用云母片分隔,C、D去除部分根冠.若脫落酸與生長(zhǎng)素運(yùn)輸特點(diǎn)相同,四種處理對(duì)生長(zhǎng)素不影響.則向下彎曲生長(zhǎng)程度最大的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其它3種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有明顯區(qū)別( 。
A.酵母菌B.乳酸菌C.菠菜D.熊貓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列能反映了綠色植物葉片光合作用與空氣中二氧化碳濃度的關(guān)系的曲線是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層破壞的主要污染物分別是( )

A.二氧化碳、氟利昂、二氧化硫 B.二氧化硫、二氧化碳、氟利昂

C.二氧化碳、二氧化硫、氟利昂 D.氟利昂、二氧化硫、二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案