二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、紡錘體是DNA分子均分到子細(xì)胞中的保證
B、DNA合成抑制劑將使分裂細(xì)胞集中于S期和G2期的交界處
C、在細(xì)胞分裂的G1期，會大量合成酶和核糖體
D、秋水仙素和低溫均只影響分裂前期紡錘體的形成
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),基因突變的原因
專題：
分析：1、分裂間期的變化
時(shí)期時(shí)間主要時(shí)間發(fā)生部位
G1期幾小時(shí)到幾天細(xì)胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子；細(xì)胞器可能復(fù)制；準(zhǔn)備物質(zhì)、能量和酶細(xì)胞質(zhì)
S期一般幾小時(shí)DNA分子進(jìn)行自我復(fù)制；動物細(xì)胞進(jìn)行新的中心粒裝配細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
G2期一般為1～1.5h與G1期相似，但產(chǎn)生分子數(shù)量少；合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)
2、秋水仙素和低溫的作用原理相同，都是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致子染色體不能移向細(xì)胞兩極，進(jìn)而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍．
解答： 解：A、紡錘體能牽引染色體均勻地移向兩極，因此紡錘體是染色體均分到子細(xì)胞中的保證，A錯(cuò)誤；
B、DNA合成抑制劑將使分裂細(xì)胞集中于S期，B錯(cuò)誤；
C、在細(xì)胞分裂的G1期，會大量合成酶和核糖體，C正確；
D、秋水仙素和低溫能抑制分裂前期紡錘體的形成，此外秋水仙素還可以作為化學(xué)試劑誘導(dǎo)突變，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是有絲分裂間期；掌握秋水仙素和低溫的作用原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)例的育種方法中，連線正確的是（　�。�
A、太空椒的培育--雜交育種
B、無籽西瓜--單倍體育種
C、青霉素高產(chǎn)菌株--誘變育種
D、“抗蟲棉”的培育--多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳信息1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，如圖為其所做實(shí)驗(yàn)中的一組．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中，含有噬菌體的核酸的部分的是
 
（用圖1中字母表示）．若將其核酸徹底水解，則其水解產(chǎn)物是
 
．
（2）在圖2實(shí)驗(yàn)過程中，經(jīng)過離心后的沉淀中含有
 

（3）圖2實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法進(jìn)行，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，此次實(shí)驗(yàn)的標(biāo)記元素是
 
，根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明
 
進(jìn)入了細(xì)菌．該組實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)？
 
（能/不能），原因
 
．
（4）若在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一步加入10個(gè)含有32P的噬菌體，則經(jīng)過第二步的培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中DNA的復(fù)制方式是
 
復(fù)制，培養(yǎng)瓶中含有32P的DNA可能有幾個(gè)？
 
．（多選）
A．10       B.16       C.20       D.40       E.100      F.320．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、只有a、b、c三類細(xì)胞才能識別抗原
B、使用促進(jìn)a細(xì)胞功能的物質(zhì)，對器官移植病人有利
C、①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D、c，d細(xì)胞功能不同的根本原因是它們的DNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的有氧呼吸為細(xì)胞提供能量，有利于生命活動正常進(jìn)行
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C、內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
D、內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

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科目：高中生物 來源： 題型：

物質(zhì)代謝生物體內(nèi)的代謝過程極其復(fù)雜，在新陳代謝過程中，由大量的酶促反應(yīng)組成，如圖為動物細(xì)胞內(nèi)代謝反應(yīng)的一小部分．請分析如圖，據(jù)圖回答下列相關(guān)問題．

（1）圖1表示細(xì)胞有氧呼吸過程，請寫出有氧呼吸總反應(yīng)方程式
 

（2）圖1中a表示
 
，發(fā)生位置在
 
中．TCA循環(huán)的中文名稱是
 
．
（3）圖1的TCA循環(huán)中會產(chǎn)生一些小分子物質(zhì)：NAPH（NAP為輔酶）、FADH2（FAD為輔酶），則這些輔酶的作用是
 

（4）如圖3根據(jù)反應(yīng)類型判斷，圖1中由異檸檬酸?草酰琥珀酸的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．
（5）圖1的TCA循環(huán)中由琥珀酰CoA?琥珀酸的過程中產(chǎn)生了一種物質(zhì)GTP，據(jù)研究發(fā)現(xiàn)GTP與ATP的結(jié)構(gòu)極為相似，命名方法也一樣，則可推測GTP的中文名稱是
 
，GTP中含有高能磷酸鍵
 
個(gè)．
（6）圖2是尿素循環(huán)過程，則人體內(nèi)可以發(fā)生該過程的細(xì)胞是
 
細(xì)胞．
（7）圖2中，尿素循環(huán)的b反應(yīng)屬于
 
作用
（8）鳥氨酸的R基是-C3H8N，據(jù)圖2分析精氨酸分子式應(yīng)為下列選項(xiàng)中的
 
．
A．C3H7NO2     B．C4H8N2O3     C．C6H9N3O2    D．C6H14N4O2．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是（　�。�
A、甲和乙主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B、色素帶最寬的是葉綠素b
C、乙色素在層析液中溶解度最大
D、四種色素中，丙和丁不吸收光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程，不消耗ATP的是（　�。�
A、生物固氮
B、C4途徑
C、翻譯過程
D、質(zhì)壁分離及其復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性中間神經(jīng)元，其活動經(jīng)軸空回返作用于運(yùn)動神經(jīng)元．抑制開始發(fā)動興奮的神經(jīng)元和其他神經(jīng)元（如圖，箭頭表示興奮傳遞方向）．
（1）運(yùn)動神經(jīng)元1興奮時(shí)，通過閏紹細(xì)胞
 
（填“促進(jìn)”或“抑制”）自身的活動．
（2）圖中神經(jīng)元之間存在的環(huán)境聯(lián)系，屬于
 
（填“正”或“負(fù)”）反饋，其意義是
 

（3）興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起突觸后膜
 
內(nèi)流，使突觸后膜的靜息電位變?yōu)閯幼麟娢�，突觸后神經(jīng)元興奮；抑制性遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜上的Cl內(nèi)流，突觸后膜的膜電位變化是
 
，突觸后神經(jīng)元被抑制；興奮由側(cè)支傳來時(shí)，圖中被抑制的神經(jīng)元是
 
．
（4）興奮在閏紹細(xì)胞與運(yùn)動神經(jīng)元2之間傳遞需要借助神經(jīng)遞質(zhì)，其存在于突觸前膜的
 
中，研究發(fā)現(xiàn)，釋放到突觸間隙的部分神經(jīng)遞質(zhì)可通過形成囊泡“回流”到突觸前膜，從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度分析，其意義是
 
．

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