11．下列生理活動(dòng)與生物膜功能無(wú)直接關(guān)系的是（　　）
A．胰島B細(xì)胞分泌胰島素B．核糖體合成多肽
C．某種激素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合D．受精作用的完成

分析 細(xì)胞膜的功能是：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)，②控制物質(zhì)進(jìn)出，③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．

解答 解：A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，與生物膜功能有直接關(guān)系，A錯(cuò)誤；
B、氨基酸脫水縮合形成肽鏈的過(guò)程在核糖體上進(jìn)行，核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，因此與生物膜功能無(wú)直接關(guān)系，B正確；
C、某種激素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，與細(xì)胞膜的信息交流有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、受精作用要通過(guò)精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合，體現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的功能，與細(xì)胞膜功能有直接關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是結(jié)合胰島素的分泌過(guò)程、激素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合過(guò)程、受精作用和氨基酸的脫水縮合反應(yīng)考查學(xué)生對(duì)生物膜功能的理解和應(yīng)用，解題時(shí)要和核糖體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題．
Ⅰ．A～C花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上．A放在轉(zhuǎn)盤(pán)的圓周斜面體上；B放在開(kāi)小窗的暗箱內(nèi)，暗箱放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中；C放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中，外套開(kāi)小窗的暗箱．

回答下列各題．
（1）若轉(zhuǎn)軸不旋轉(zhuǎn)，A花盆中植株的根向什么方向生長(zhǎng)？垂直向下．若轉(zhuǎn)軸勻速旋轉(zhuǎn)，A花盆中植株的根將向什么方向生長(zhǎng)？根將向受到的離心力和重力的合力方向生長(zhǎng)（垂直斜面生長(zhǎng)）．
（2）若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是：彎向窗口生長(zhǎng)．若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是：彎向單側(cè)光源生長(zhǎng)．
（3）若C花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)，C花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是：直立生長(zhǎng)．
Ⅱ．如表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：
部位激素的相對(duì)濃度
生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長(zhǎng)莖++++--
成熟葉++-+++
+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示無(wú)
（1）生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞_伸長(zhǎng)而促進(jìn)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)生長(zhǎng)．在莖尖中三種激素的含量都很高，說(shuō)明三種激素在調(diào)節(jié)莖尖生長(zhǎng)過(guò)程中具
有協(xié)同作用．
（2）老葉中含量最高的激素是脫落酸，該激素的作用有①抑制細(xì)胞分裂．
②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落．
（3）一般說(shuō)來(lái)，幼葉中的生長(zhǎng)素含量大于（“大于”、“小于”或“等于”）老葉，頂芽中的生長(zhǎng)素含量小于（“大于”、“小于”或“等于”）側(cè)芽．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳變異與進(jìn)化的問(wèn)題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，某果蠅中，寫(xiě)正常酶1比較，失去活性的酶l氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如圖（注：字母代表氨基酸，數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變的位點(diǎn)）：據(jù)圖推測(cè)，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶l合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果，a處和b處分別是發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失導(dǎo)致的．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止．

（2）果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A，且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色（紫色對(duì)紅色為顯性）．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色．現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交，后代中有紫色個(gè)體．讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼比例為3：3：2．F2代中紅眼個(gè)體的基因型有4種．
（3）已知果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅是顯性，由位于常染色體的一對(duì)等位基因（D、d）控制．若一大群果蠅隨機(jī)交配，后代有9900只長(zhǎng)翅果蠅和100只殘翅果蠅，則后代中Dd的基因型頻率為18%．若該種群放置于刮大風(fēng)的島嶼上，殘翅果蠅的比例會(huì)上升，這是自然選擇的結(jié)果．
（4）圖甲是某遺傳病家系的系譜圖；對(duì)該家系中l(wèi)一4號(hào)個(gè)體分別進(jìn)行基因檢測(cè)，將含有該遺傳病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段用電泳法分離，結(jié)果如圖乙，正常基因顯示一個(gè)條帶，患病基因顯示為另一個(gè)不同的條帶．那么系譜圖中8號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究結(jié)果如圖所示．不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢？下列解釋中最合理的是（　�。�
A．中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種
B．中間體色適應(yīng)環(huán)境，不易被天敵捕食
C．體色深和體色淺的個(gè)體食物來(lái)源太少
D．體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是施萊登和（　�。�
A．虎克B．施旺C．奧特曼D．卡爾文

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．利用低溫保存水果，原因主要是低溫能夠（　�。�
A．降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度B．降低水分散失
C．促進(jìn)果實(shí)成熟D．促進(jìn)多糖合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖甲、乙是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填編號(hào)）：

（1）圖甲中①上與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的化學(xué)成分是糖蛋白．
（2）圖甲細(xì)胞與原核細(xì)胞相比較最顯著的區(qū)別是該細(xì)胞具有以[⑦]核膜為界限的某結(jié)構(gòu)．
（3）如果圖甲細(xì)胞能合成并分泌淀粉酶，則淀粉酶的合成和加工過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體、線粒體等細(xì)胞器參與．合成時(shí)所需的能量，主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接提供．
（4）乙圖中，結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠．如果圖乙是植物根毛細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[⑥]葉綠體．當(dāng)條件滿足時(shí)，該細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因之一是[⑦]原生質(zhì)層的伸縮性比結(jié)構(gòu)①的伸縮性大．
（5）兩圖中都有許多膜結(jié)構(gòu)，細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞中基因復(fù)制與表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA復(fù)制的過(guò)程就是基因表達(dá)的過(guò)程
B．一種氨基酸可能由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
C．基因中增加一個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸
D．基因經(jīng)過(guò)復(fù)制后傳遞給子代細(xì)胞中的遺傳信息都會(huì)表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是

A．基因突變可能導(dǎo)致患遺傳病

B．人類遺傳病就是指染色體變異或染色體上遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

C．產(chǎn)前羊水檢查只能查出基因病，查不出染色體異常遺傳病

D．體內(nèi)不攜帶遺傳病的致病基因就不會(huì)患遺傳病

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