水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。
組別 | 第1-3天 | 第4-9天 | 第10天 | ||||
葉面噴灑 | 日溫/夜溫 | 光照 | 日溫/夜溫 | 光照 | 分組 | 檢測 | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 適宜 | 25℃/18℃ | 適宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表達(dá)量 | ||||||
B | ? | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表達(dá)量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表達(dá)量 | ||||||
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該遵循的是____________。
①所選幼苗長勢相同 ②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組
③每組均用一株幼苗作為實(shí)驗(yàn)料 ④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)中A組為____________組,B組葉面應(yīng)噴灑____________。檢測光合速率之前,應(yīng)____________(填“誘導(dǎo)氣孔開放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。
(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴于[H]發(fā)揮催化作用,推測這種酶參與了光合作用中C3的____________過程。
(4)實(shí)驗(yàn)檢測結(jié)果如右圖。
①檢測結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率____________,但提前外施SA可明顯減輕____________的影響。
②G基因表達(dá)量檢測結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是____________光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程的標(biāo)記基因 | |
B. | ori是重組質(zhì)粒得以順利導(dǎo)入受體細(xì)胞所必需的 | |
C. | 將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基分裂生長 | |
D. | 將重組質(zhì)粒1、3導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川內(nèi)江高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酵母菌等微生物的敘述,正確的是( )
A.工業(yè)生產(chǎn)上可以利用微生物的發(fā)酵來提取胡蘿卜素
B.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)先滴培養(yǎng)液再蓋蓋玻片
C.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用堿性條件的重鉻酸鉀來檢驗(yàn)
D.酵母菌是通過無氧呼吸進(jìn)行大量繁殖,也是用來研究細(xì)胞膜組成的好材料
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科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答以下有關(guān)生態(tài)學(xué)問題。
I.某地區(qū)曾做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):將大最的鴨子引入農(nóng)田水稻蝗蟲,對蝗蟲進(jìn)行了有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)還建立了如圖1所示的模型。
(1)從模型建構(gòu)的類型角度分析,圖1模型屬于 模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲的K值為 。
(2)引入鴨子前,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為 只。
(3)通過研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該地區(qū)又進(jìn)一步提出“改治結(jié)合、根除蝗害”的治蝗戰(zhàn)略,一方面通過改造蝗蟲發(fā)生地,降低蝗蟲的 ;另一方面利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲進(jìn)行 防治,該信息素屬于態(tài)系統(tǒng)的 信息。
II.棄耕農(nóng)田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對穩(wěn)定的 階段。如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,最終三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )
A.在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中.需要使用生理鹽水制作黑藻臨時(shí)裝片
B.將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的動(dòng)態(tài)變化
C.孟德爾通過兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),提出了不同對的遺傳因子自由組合的假說
D.用健那綠染液染色后觀察發(fā)菜細(xì)胞未見線粒體,原因可能是染色時(shí)間過短
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科目:高中生物 來源:2016屆北京海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞的共同特征是
A.細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存著大量的ATP
B.具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.mRNA的種類和數(shù)量相同
D.分泌蛋白的結(jié)構(gòu)和功能相同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本 | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×丁 | 全為白色 | 白色:紅色=3:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丁 | 全為白色 | ? |
實(shí)驗(yàn)三 | 丙×丁 | 全為紅色 | 白色:紅色=1:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素、乳酸、尿素、血清白蛋白 | |
B. | 氨基酸、纖維素、CO2、Na+ | |
C. | 胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 | |
D. | 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
羽毛顏色表現(xiàn)型 | 基因型 |
深紫色 | gA_ |
中紫色 | gB_ |
淺紫色 | gC_ |
白色 | gDgD |
黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛尾彎曲 | 灰毛尾正常 | |
♂ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
♀ | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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