下列有關(guān)生物學(xué)實驗的描述，正確的是（ ）

A．在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實驗中．需要使用生理鹽水制作黑藻臨時裝片

B．將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色，可以觀察染色體的動態(tài)變化

C．孟德爾通過兩對相對性狀的雜交實驗，提出了不同對的遺傳因子自由組合的假說

D．用健那綠染液染色后觀察發(fā)菜細(xì)胞未見線粒體，原因可能是染色時間過短

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年福建龍巖高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

卡介苗是一種減毒的活性牛型結(jié)核桿菌疫苗，接種人體后通過引起輕微感染而產(chǎn)生對人型結(jié)核桿菌的免疫力。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．牛型結(jié)核桿菌與人型結(jié)核桿菌具有相同的抗原

B．結(jié)核桿菌侵入人體細(xì)胞后通過體液免疫清除

C．注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖分化

D．感染結(jié)核桿菌時漿細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生了抗體

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科目：高中生物 來源：2016屆四川內(nèi)江高三第四次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面圖l表示在調(diào)查某草原生態(tài)系統(tǒng)中某生物的種群數(shù)量時，計算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（入）繪制的曲線；圖2是該草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的模式圖；圖3表示某人研究不同大氣C02濃度及土壤銅污染對土壤脲酶活性的影響的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中第 年該生物的種群密度最低，第16—20年該生物種群數(shù)量將呈 型曲線增長。

（2）圖2中若蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有____穩(wěn)定性；若草固定的總能量為6.2×l09 kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是l.3×l08 kJ，則人最多能獲得的能量為____ kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到1/2，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重每增加1kg，人比原來增重_ kg（能量傳遞效率按20%計算）。

（3）由于開礦對該草原土壤造成了銅污染。由圖3可以看出，土壤Cu污染和CO2濃度升高對土壤脲酶的活性的影響分別是 。

（4）土壤中分解尿素的細(xì)菌能夠合成脲酶，分離該類細(xì)菌的培養(yǎng)基應(yīng)以__ __為唯一氮源，計數(shù)時一般選擇菌落數(shù)在 范圍的平板進(jìn)行計數(shù)，統(tǒng)計的結(jié)果往往比活菌實際數(shù)目 ，其原因是 。一般說來，在一定的培養(yǎng)條件下，同種微生物表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征，這些特征包括菌落的 等（至少答出兩個方面）。

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林長春普通高中高三質(zhì)量監(jiān)測（二）理綜生物試卷（Ａ卷）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．神經(jīng)纖維能夠傳導(dǎo)電信號

C．神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放

D．維持身體平衡的中樞在腦干

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科目：高中生物 來源：2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為雄果蠅的染色體組成示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）已知果蠅的Ⅲ號染色體上有黑檀體基因�，F(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1均為灰體有眼果蠅，再將F1雌雄果蠅相互雜交，不考慮突變和交叉互換，若F2中灰體有眼：灰體無眼：黑檀體有眼：黑檀體無眼的比例為 ，則可推測控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上。

（2）已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號染色體上。如果在一翅型正常的群體中，偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個體，探究該卷翅是由于基因突變的（控制翅型基因的顯隱未知，突變只涉及一個親本Ⅱ號染色體上一對等位基因中的一個基因），還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的（只涉及親本II號染色體上一對等位基因）。

探究實驗方案設(shè)計：用這只卷翅雄性個體與該自然果蠅種群中的 個體交配，觀察后代的變現(xiàn)型并統(tǒng)計數(shù)目。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

①若后代 ，則該卷翅個體是由于基因突變造成的。

②若后代 ，則該卷翅個體是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。

（3）果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死。Ⅱ號染色體上的翻翅對正常翅為顯性。缺失1條Ⅱ號染色體的翻翅果蠅和缺失1條Ⅱ號染色體正常翅果蠅雜交，則F1成活個體中染色體數(shù)正常的果蠅占 。

（4）果蠅的紅眼（R）和百眼（r）基因位于X染色體上。從某果蠅種群中隨機(jī)抽取雌雄果蠅各50只，其中紅眼雄果蠅為45只，紅眼雌果蠅為40只。已知紅眼雌果蠅中50% 為雜合子，則r的基因頻率為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆北京海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水楊酸（SA）在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實驗。

組別

第1-3天

第4-9天

第10天

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測

A

H2O

25℃/18℃

適宜

25℃/18℃

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達(dá)量

B

？

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達(dá)量

C

SA

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達(dá)量

（1）設(shè)計實驗時，應(yīng)該遵循的是____________。

①所選幼苗長勢相同 ②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組

③每組均用一株幼苗作為實驗料 ④重復(fù)進(jìn)行實驗

（2）實驗中A組為____________組，B組葉面應(yīng)噴灑____________。檢測光合速率之前，應(yīng)____________（填“誘導(dǎo)氣孔開放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”），以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。

（3）G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶，它依賴于[H]發(fā)揮催化作用，推測這種酶參與了光合作用中C3的____________過程。

（4）實驗檢測結(jié)果如右圖。

①檢測結(jié)果表明，在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率____________，但提前外施SA可明顯減輕____________的影響。

②G基因表達(dá)量檢測結(jié)果表明，SA的上述作用機(jī)理之一可能是____________光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。

（5）該實驗的目的是____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某學(xué)習(xí)小組對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進(jìn)行了實驗探究。

（1）實驗步驟如下：

第一步：組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2。

第二步：向兩組裝置中分別加入等量的水，向長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。

第三步：對兩組裝置進(jìn)行不同處理：_________________________________。

第四步：兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗內(nèi)的液面刻度變化。

（2）該實驗可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論是：

結(jié)果

相應(yīng)結(jié)論

（3）如果上述實驗結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)的跨膜運輸”，那么對于生物活細(xì)胞來講，產(chǎn)生這種情況的可能原因是：

①________________________________________________；

②________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．先天愚型是由于患者細(xì)胞中多了一條21號染色體所致．有關(guān)該病的敘述，錯誤的是（　　）
A．可用羊膜腔穿刺進(jìn)行產(chǎn)前診斷B．成年人很少新發(fā)此種染色體病
C．適齡生育可降低此病的發(fā)病率D．該病女性患者的兒子均患此病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．保存酶時，應(yīng)選擇該酶的最適溫度和最適pH
B．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶也能產(chǎn)生ATP
C．ATP合成酶通過為ADP供能來催化ATP的合成
D．人體中各種不同組織的細(xì)胞可以含有相同的酶

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同步練習(xí)冊答案