一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細胞的某些化學(xué)元素含量（占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)%）如下表，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動物55.997.4614.629.333.114.670.78
A、碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分
B、兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C、N、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多，若該動物血鈣低則會發(fā)生肌肉抽搐
D、兩種生物體內(nèi)某有機物含C、H、O、N、S，該分子可能攜帶氨基酸進入核糖體
考點：水和無機鹽的作用的綜合,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題：
分析：從表格中可以見到動植物細胞中各種元素的含量，根據(jù)各種元素的含量及作用逐一分析解答．
解答： 解：A、從表格中可以見到動植物細胞干重中碳元素的含量都是最高的，說明有機物是動植物干物質(zhì)的主要成分，A正確；
B、表格顯示兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相同，含量差異很大，B錯誤；
C、表格顯示動物細胞中N、S含量都比植物高，而這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素和特征元素，說明動物組織含蛋白質(zhì)較多；動物血液中的鈣離子的含量過高會導(dǎo)致肌無力，過低會導(dǎo)致肌肉抽搐，C正確；
D、某有機物含C、H、O、N、S，說明該有機物是蛋白質(zhì)或氨基酸，而攜帶氨基酸進入核糖體的是轉(zhuǎn)運RNA，D錯誤．
故選：BD．
點評：本題考查水和無機鹽的作用的綜合、蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖表以及解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人的血清白蛋白（HSA）在臨床上需求量很大，通常從人血中提�。捎诎滩〔《荆℉IV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重．應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白，既提高了產(chǎn)量，又有了安全保障．如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)圖1回答：

（1）在此工程過程中涉及到的細胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有：
 
．
（2）在基因工程中，我們稱②為
 
，在②進入③之前要用
 
等工具來構(gòu)建基因表達載體，能實現(xiàn)②進入③的常用方法是
 
．
（3）圖1中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③，從③到④過程中一般利用未受精的卵細胞去核后做為受體，而不用普通的體細胞，原因是：
 
．
（4）從圖2A-D中選出④到⑤的過程中正確的操作方法，把⑤送入⑥的最佳時期是
 
．
（5）⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遺傳性狀和
 
最相擬，為什么？
 
，如果②的數(shù)量太少，常用
 
來擴增．要實現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求⑦的性染色體組成是
 
．
（6）用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物的優(yōu)越性在于
 
．⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物，因而被稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細分析圖中曲線后回答下列問題：
（1）如果種群處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個體增長曲線是
 
（填字母）．曲線Y中BC段種群的出生率
 
（“大于”、“等于”或“小于”）死亡率，C點處種群的年齡組成為
 
．
（2）在一定有限的環(huán)境中，種群數(shù)量受環(huán)境因素如陽光、溫度、水分等的限制，同時種群數(shù)量還受生物種間關(guān)系制約，如果兩種生物的生活習(xí)性接近，那么它們的關(guān)系通常是
 
．
（3）廣西梧州市擁有世界上最大的黑葉猴人工飼養(yǎng)繁殖基地和人工繁殖的黑葉猴種群．近年來，梧州黑葉猴人工繁殖中心繁殖的黑葉猴種群呈現(xiàn)老化趨勢，老齡黑葉猴已占總數(shù)的73.7%．此外，該中心的雄性黑葉猴與雌性黑葉猴數(shù)量比例為1.5：1，猴群遭遇性別失衡的尷尬．種群的性別比例往往通過影響種群的
 
而間接影響種群的密度．
（4）調(diào)查家鼠種群密度一般采用
 
．通常采取有效控制鼠害的措施主要有引入天敵，清除垃圾，硬化地板，嚴密儲存食物等，以上措施其目的主要是為了降低
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用．下列是某同學(xué)所作的歸納，其中有誤的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法，正確的是（　�。�
A、信息傳遞只發(fā)生于同種生物個體之間
B、“花香引蝶”屬于物理信息的傳遞
C、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一
D、物理信息只能來自無機環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)種群特征的說法不正確的是（　　）
A、種群密度是最基本的數(shù)量特征
B、出生率和死亡率與年齡結(jié)構(gòu)有關(guān)
C、性別比例對種群密度有一定影響
D、出生率、死亡率是決定種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中，用不同濃度的生長素（IAA）處理黃化豌豆幼苗莖切段，得到圖所示實驗結(jié)果．分析下列相關(guān)敘述合理的是（　　）
A、乙烯是一種植物激素，能促進果實的生長
B、實驗中要設(shè)置IAA濃度為0的組別，其作用是對照
C、結(jié)果表明，生長素通過促進乙烯的合成來促進細胞的伸長
D、植物的生長只受生長素和乙烯的共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因工程操作順序的組合中，正確的一組是（　�。�
①目的基因的檢測與鑒定  ②基因表達載體的構(gòu)建  ③將目的基因?qū)胧荏w細胞  ④目的基因的獲取．
A、①②③④B、④③②①
C、④②③①D、③④②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與植物激素有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A、細胞分裂素在果實生長中起促進作用
B、乙烯的主要作用是促進果實發(fā)育
C、脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多
D、多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育

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