精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下表是根據(jù)實驗目的，所選用的試劑與預期的實驗結果正確的是（　�。�
實驗目的試  劑預期的實驗結果
A用高倍顯微鏡觀察線粒體健那綠染液線粒體被染成藍綠色
B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠試劑葡萄糖與甲基綠作用生成綠色沉淀
D觀察DNA和RNA在細胞中的分布斐林試劑和吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色
A、AB、BC、CD、D
考點：觀察線粒體和葉綠體,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測還原糖的實驗,檢測脂肪的實驗
專題：
分析：健那綠能將線粒體染成藍綠色；脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，或被蘇丹Ⅳ染成紅色；斐林試劑可以與還原性糖（如葡萄糖）在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀；甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布．
解答： 解：A、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，能將線粒體染成藍綠色，A正確；
B、脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，B錯誤；
C、葡萄糖屬于還原性糖，可以用斐林試劑鑒定，在水浴加熱的條件下形成磚紅色沉淀，C錯誤；
D、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查觀察線粒體實驗、生物組織中化合物的鑒定實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗，對于此類試題要求考查掌握的細節(jié)較多，如顯示反應所選用的試劑和呈現(xiàn)的顏色、實驗的原理、實驗結果等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等動物體內某些生命活動過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中虛線內物質總稱為
 
，它是細胞與外界進行物質交換的
 
，其中A代表
 
，
B代表
 
．
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D
 
；E
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用中光反應場所的部位是（　�。�
A、葉綠體外膜B、葉綠體內膜
C、葉綠體基質D、類囊體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是與人體的免疫有關的過程，請據(jù)圖作答．

（1）①過程表示
 
，細胞d是
 
細胞．
（2）與細胞f的功能相適應的細胞器有
 
（寫出至少兩種）．
（3）人體清除病毒的免疫方式是圖中的
 
 （填編號）．
（4）當同種抗原再次進入機體時，細胞
 
（填字母）會迅速增殖分化，形成大量的效應細胞，產生更強的特異性免疫反應．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞細胞分裂的過程（箭頭表示時間的走向），下列屬于細胞周期的過程是（　�。�
A、a到bB、b到a
C、b到bD、a到a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、狗的白毛與黑毛，兔的長毛與卷毛都是相對性狀
B、基因型相同，表現(xiàn)型一定相同；表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
C、基因分離定律的實質是成對（等位）基因隨同源染色體分開而分離
D、D和D，D和d，d和d都是等位基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是蛋白質合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從①到④的過程稱為
 
； 以④為模板形成⑤的過程稱為
 
．
（2）④上的決定一個氨基酸的三個堿基的不同序列稱為
 
，②上的三個堿基（如UAC）稱為
 
．
（3）圖中的⑤表示
 
，能夠決定氨基酸的密碼子有
 
個．
（4）如果合成的某多肽鏈由600個氨基酸組成，則控制該多肽鏈合成的基因上至少有堿基
 
個．
（5）請你根據(jù)圖9畫出遺傳信息傳遞方向（如遺傳信息傳遞的一般規(guī)律）的流程圖：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于變異與進化的相關描述，錯誤的是（　　）
A、生物變異的方向決定了生物進化的方向
B、基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為可遺傳的變異
C、生殖隔離的形成不一定需要通過地理隔離
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某科學家在分析一種生物細胞時，發(fā)現(xiàn)其中含有葡萄糖、核糖、糖元、磷脂和蛋白質等有機物，由此可以判斷該細胞屬于（　�。�
A、藍藻細胞B、植物細胞
C、動物細胞D、大腸桿菌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案