A. | 多糖都可以作為細(xì)胞中的能源物質(zhì) | |
B. | 用甜菜提取液做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)可以觀察到磚紅色沉淀 | |
C. | 淀粉作為植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)存在于植物細(xì)胞中 | |
D. | 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收利用 |
分析 糖類由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).包括:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動(dòng)物).②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動(dòng)物). ③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動(dòng)物).
解答 解:A、多糖包括淀粉、纖維素、糖原,其中纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分,不提供能量,A錯(cuò)誤;
B、甜菜提取液中的糖主要是蔗糖,蔗糖不是還原糖,不與斐林試劑反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、淀粉作為植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)存在于植物細(xì)胞中,C正確;
D、乳糖屬于二糖,二糖不能被細(xì)胞直接吸收,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類的分類及特點(diǎn),意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成鮮重細(xì)胞的元素中按含量百分比大小依次是C、O、H、N | |
B. | 組成不同生物體的元素種類大體相同,含量相差較大 | |
C. | 細(xì)胞鮮重中含量前四位的是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽 | |
D. | 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物不同,但都有葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)雙鏈DNA分子通常都會(huì)含有四種脫氧核苷酸,且堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù) | |
B. | DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基 | |
C. | 雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥嘌呤 | |
D. | 只有嘌呤與嘧啶配對(duì),才能保證DNA兩條長(zhǎng)鏈之間的距離不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 女孩;$\frac{3}{16}$ | B. | 男孩;$\frac{6}{16}$ | C. | 女孩;$\frac{6}{16}$ | D. | 男孩;$\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體 | |
B. | ②代表初級(jí)卵母細(xì)胞 | |
C. | ①與③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等 | |
D. | 如果②細(xì)胞含有等位基因,則④細(xì)胞也應(yīng)該含有等位基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管 | B. | 渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管 | ||
C. | 抗利尿激素、腎小管、渴覺(jué)中樞 | D. | 腎小管、抗利尿激素、渴覺(jué)中樞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核仁 | B. | 核孔 | C. | 核膜 | D. | 染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以用蛙的紅細(xì)胞作為提取純凈細(xì)胞膜的原料 | |
B. | 細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜 | |
C. | 糖蛋白位于細(xì)胞膜的內(nèi)表面 | |
D. | 所有細(xì)胞的細(xì)胞膜中化合物的種類和數(shù)量相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中,不屬于胞吐作用的是
A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外
B.RNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)
C.分泌蛋白從胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)到胞外
D.唾液腺細(xì)胞合成的唾液淀粉酶到細(xì)胞外
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