2.下列過程中,不屬于胞吐作用的是( 。
A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素到細(xì)胞外B.RNA聚合酶從細(xì)胞質(zhì)到細(xì)胞核
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外D.突觸小泡中的遞質(zhì)釋放到突觸間隙

分析 閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是大分子物質(zhì)出細(xì)胞的方式,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.

解答 解:A.胰島素屬于分泌蛋白,胰島B細(xì)胞分泌胰島素到細(xì)胞外,出細(xì)胞方式為胞吐,A錯(cuò)誤;
B.mRNA通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)中,不是胞吐作用,B正確;
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外同胰島素分泌相同,也是胞吐,C錯(cuò)誤;
D.突觸前膜通過胞吐將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,D錯(cuò)誤.
故本題選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,有一定的綜合性,仔細(xì)審讀各選項(xiàng),再根據(jù)題干要求答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.在制備果酒和果醋的實(shí)驗(yàn)過程中都要持續(xù)通入氧氣
B.分離土壤中不同種類的微生物可采用相同的稀釋度
C.一般情況下,處于單核期的花粉培養(yǎng)成功率最高
D.選擇過氧化氫酶作為探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)的理想材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻培育抗蟲轉(zhuǎn)基因水稻,在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列是-GGATCC-,切點(diǎn)在GG之間.同時(shí)卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下面為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)畫出質(zhì)粒的切割點(diǎn)被切割后形成的黏性末端的示意圖
(2)培養(yǎng)基2除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、激素外,還必須加入卡那霉素.       
(3)某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因,假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合,出現(xiàn)如圖2所示三種情況
甲圖個(gè)體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為1:0,乙圖個(gè)體自交,子代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為3:1,丙圖個(gè)體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為15:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某男性色盲,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí),正常情況下可能存在( 。
A.兩條Y染色體,一個(gè)色盲基因B.兩條Y染色體,沒有色盲基因
C.兩條X染色體,一個(gè)色盲基因D.兩條X染色體,沒有色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是DNA的復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該過程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.
(2)②過程需要在解旋酶的作用下,把兩條鏈解開.
(3)指出③中的母鏈Ⅰ和Ⅳ.
(4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn).
(5)一個(gè)雙鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子,利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制3次,則既含15N又含14N的DNA分子占總數(shù)的25%,只含14N的DNA分子占總數(shù)的75%,只含15N的DNA分子占總數(shù)的0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品持謹(jǐn)慎態(tài)度,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.營養(yǎng)價(jià)值太高B.某些轉(zhuǎn)基因食品有毒C.人們懷疑轉(zhuǎn)基因食品的安全性D.轉(zhuǎn)基因?yàn)樯鐣?huì)帶來倫理問題

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)使用方法使用錯(cuò)誤的是( 。
A.“泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測定”活動(dòng)中,可用光電比色法進(jìn)行亞硝酸鹽含量測定
B.“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,可用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞連續(xù)分裂過程
C.“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”活動(dòng)中,可用吸附法進(jìn)行α-淀粉酶的固定化
D.“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”活動(dòng)中,可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行酵母菌種群數(shù)量測定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人類的卵細(xì)胞中,在正常情況下,常染色體和性染色體的數(shù)目是(  )
A.22+YB.44+XYC.22+XXD.22+X

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示某池塘和河流的一個(gè)區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況,下列分析正確的是( 。
A.河流生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度大于池塘生態(tài)系統(tǒng)
B.池塘生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構(gòu)成群落
C.對(duì)某一水生植物而言,a點(diǎn)的生存斗爭比b點(diǎn)激烈
D.e點(diǎn)河流中氧氣濃度高于b點(diǎn)

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