19.下列關(guān)于基因工程成果的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于治療疾病
B.在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物
C.在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育了體型巨大,品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物
D.在藥品生產(chǎn)中,能高效率地生產(chǎn)出高質(zhì)量低成本的藥品

分析 1、植物基因工程的應(yīng)用:(1)抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物;(2)抗病轉(zhuǎn)基因植物;(3)抗逆轉(zhuǎn)基因植物;(4)轉(zhuǎn)基因改良植物品質(zhì).總之基因工程在農(nóng)業(yè)上用于生產(chǎn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的品種,能產(chǎn)生抗逆性品種.
2、動(dòng)物基因工程的成果:(1)提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速度:外源生長(zhǎng)激素基因;(2)改善畜產(chǎn)品的品質(zhì);(3)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物;(4)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體.
3、醫(yī)藥衛(wèi)生方面的成果:主要是生產(chǎn)基因工程藥物,如人胰島素、細(xì)胞因子、抗體、疫苗、干擾素等.
4、環(huán)境保護(hù)方面:環(huán)境監(jiān)測(cè)和對(duì)污染環(huán)境的凈化.

解答 解:A、在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于生產(chǎn)藥物,A錯(cuò)誤;
B、在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物,B正確;
C、在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物,C正確;
D、在藥品生產(chǎn)中,能高效率地生產(chǎn)出高質(zhì)量低成本的藥品,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查基因工程的應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握基因工程在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生及環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.腎上腺素的分泌受神經(jīng)的支配.寒冷環(huán)境下,腎上腺能分泌腎上腺素,促進(jìn)細(xì)胞代謝,從而使機(jī)體產(chǎn)熱增加,回答下列問(wèn)題:
(1)寒冷刺激腎上腺分泌腎上腺素,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱,上述過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),此時(shí)和腎上腺素起協(xié)同作用的激素主要是甲狀腺激素.
(2)寒冷環(huán)境下,機(jī)體通過(guò)增加產(chǎn)熱和減少散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,寫(xiě)出人體減少散熱的生理途徑:
毛細(xì)血管收縮,血流量減少、汗腺分泌減少(至少寫(xiě)2條)
(3)當(dāng)寒冷刺激產(chǎn)生的興奮通過(guò)神經(jīng)中樞作用于胰島細(xì)胞時(shí),會(huì)使胰高血糖素分泌增多,該激素促進(jìn)肝糖原分解使血糖升高.
(4)當(dāng)血漿胰高血糖素的濃度上升到一定值時(shí),會(huì)作用于胰島B細(xì)胞促進(jìn)胰島素的分泌,從而促進(jìn)細(xì)胞利用血糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.由于酒后開(kāi)車(chē),對(duì)交通安全危害極大,因此,我國(guó)把酒后開(kāi)車(chē)按嚴(yán)重違章論處.但是一些人因酵母菌感染而導(dǎo)致酒精中毒,常呈醉酒狀態(tài).下列分析不正確的是(  )
A.在正常情況下,酵母菌都是將糖類(lèi)轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和酒精來(lái)獲取能量
B.酵母菌與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但組成成分不同
C.酒精進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
D.酵母菌和乳酸菌都可進(jìn)行無(wú)氧呼吸,但二者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)明顯不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵的過(guò)程中,正確的是(  )
①受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自染色體
②受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞
③受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)
④同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是不同的
⑤受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方.
A.①②⑤B.①②④⑤C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其內(nèi)容的敘述,不正確的是( 。
A.建立者主要是施萊登、施旺和魏爾肖
B.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D.揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵,是高性能纖維素酶的獲。疄楹Y選能夠高效分解纖維素的微生物,某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見(jiàn)下表.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
試管號(hào)1234
蒸餾水1.41.41.4(A)
pH7.5緩沖液(B)0.20.20.2
纖維素懸浮液0.30.3(C)0.3
微生物A提取液0.1
微生物B提取液(D)
微生物C提取液0.1
將上述四支試管放入37℃的水浴中,保溫1小時(shí).
在上述四支試管中分別加人斐林試劑,搖勻后,熱水浴加熱約2min.
觀察結(jié)果++++++/
注:“+”的多少代表顏色深淺程度
(1)表格中(A)(B)(C)(D)的值依次是1.5、0.2、0.3、0.1.
(2)三種微生物的提取液中含有纖維素酶,纖維素酶可以催化纖維素分解為葡萄糖,與無(wú)機(jī)催化劑相比,纖維素酶催化效率更高的原因是降低活化能作用更顯著.
(3)本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是4號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)體系中PH的穩(wěn).
(4)上述結(jié)果表明:不同來(lái)源的纖維素酶,雖然酶蛋白濃度相同,但活性不同.若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異,其直接原因最可能是不同酶的氨基酸序列不同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是(  )
A.研究能量流動(dòng)的目,就是使能量盡可能多地保留在生產(chǎn)者體內(nèi)
B.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定性
C.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都由光照條件決定
D.在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量不可能呈“S”型增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人們可以利用化學(xué)因素來(lái)誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,目前常用的化學(xué)藥劑是(  )
A.醋酸洋紅B.生長(zhǎng)素C.秋水仙素D.白細(xì)胞介素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.選取某植物幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線(xiàn)圖.
(1)溫度在0-5℃之間,該植物幼苗細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體.
(2)假設(shè)上述實(shí)驗(yàn)在缺Mg的條件下進(jìn)行,在其他條件相同的情況下,圖中的A點(diǎn)會(huì)向右 (填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃.
(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度;圖中B、D 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍.
(5)為了探究不同溫度和光照 條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相識(shí)的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表.
編號(hào)12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強(qiáng)度(Lx)10000100001000010000
12小時(shí)后CO2量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少)
①用編號(hào)為2、4、6、8 的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究溫度對(duì)植物呼吸作用速率的影響.
②由表可知,植物光合最強(qiáng)的是第5 編號(hào)組實(shí)驗(yàn).
③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素突變體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異不 填“不”或“非常”)顯著.

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