下列關于酶的表述,全面而準確的是(  )
A、酶的物質屬性是蛋白質
B、對生物化學反應起催化作用的物質就是酶
C、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
D、唾液淀粉酶隨唾液入人的胃后催化效率將有所提高
考點:酶的概念,酶的特性
專題:
分析:酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復,高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、酶的本質大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA,A錯誤;
B、酶對生物化學反應起催化作用,但是起催化作用的不一定是酶,B錯誤;
C、酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,C正確;
D、唾液淀粉酶隨唾液入人的胃后失活,D錯誤.
故選:C.
點評:此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程,使生物體表現(xiàn)相應的性狀.下列性狀的控制與此不相符的是( �。�
A、白化病B、苯丙酮尿癥
C、囊性纖維病D、豌豆的皺粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于可遺傳的變異的是( �。�
A、水稻因土壤肥沃而產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀
B、由于不注意健康用眼學生出現(xiàn)近視
C、在紅眼果蠅群體中偶然出現(xiàn)的白眼果蠅
D、人由于曬太陽而使皮膚變黑

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科目:高中生物 來源: 題型:

放在30%的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質壁分離的一組細胞是( �。�
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞        ②人的口腔上皮細胞
③洋蔥表皮細胞             ④干種子細胞
⑤蛔蟲卵細胞               ⑥洋蔥根尖成熟區(qū)細胞.
A、①②④⑤B、①④⑤⑥
C、①②④⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞,在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能).圖示DC細胞參與免疫的過程,請回答問題:

(1)DC細胞能通過
 
方式將外來細菌等抗原攝取入細胞內,將其分解;同時,人體的免疫調節(jié)也可對付體內隨時出現(xiàn)的異常細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
 
功能.
(2)DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的結構能與T細胞膜上的受體相結合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應(該T細胞稱為活化T細胞),此過程稱為細胞間的
 

(3)有些T細胞發(fā)生免疫效應時,通過產(chǎn)生
 
刺激
 
細胞增殖分化成漿細胞分泌抗體來發(fā)揮免疫效應;有些T細胞發(fā)生免疫效應時,通過增殖分化成
 
直接作用于被抗原入侵的靶細胞,發(fā)生細胞免疫.
(4)在體外觀察小鼠的活化T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結果如圖.由圖可知,能有效殺傷細菌X的是
 
細胞,而不是活化T細胞.有人假設,活化T細胞釋放的某種物質活化了巨噬細胞,從而殺傷細菌X.若用體外實驗驗證該假設,實驗組應選擇的實驗材料包括
 
(填選項前的符號).
a.培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液      b.培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液
c.注射過細菌X小鼠的巨噬細胞    d.注射過生理鹽水小鼠的巨噬細胞
e.培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液    f.細菌X.
(5)甲、乙兩人在野外工作,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進行預防接種.甲第一次注射α-銀環(huán)蛇毒的抗體血清后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量如曲線A,乙第一次注射銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量如圖B.請在圖中分別畫出第二次兩人均注射等量α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(曲線線形按A、B線形).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為細胞膜結構及物質跨膜運輸過程圖,圖2為某物質運輸速率與耗氧量的關系,下列說法錯誤的是( �。�
A、圖1中A和C組成的結構參與細胞間信息傳遞過程
B、甘油和脂肪酸進入細胞的過程對應圖1中過程a
C、人體小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖體現(xiàn)了細胞膜的流動性
D、圖2中P點的限制因素是載體的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質中全是內環(huán)境成分的是( �。�
A、O2、RNA聚合酶、H+
B、唾液淀粉酶、抗體、H2O
C、Ca2+、中心體、尿素
D、HPO42-、遞質、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛(剛毛變短,稱“截毛”)為兩對相對性狀,分別受基因A、a和D、d控制.科研小組用一對表現(xiàn)型都是灰身剛毛的雌雄果蠅進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)其結果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次實驗,結果都如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)若一只果蠅的性染色體組成是XYY,原因是親代中
 
果蠅減數(shù)第
 
次分裂的后期發(fā)生異常所致.
(2)理論上子代中灰身剛毛雌果蠅的基因型有
 
種,灰身剛毛雌果蠅與黑身剛毛雌果蠅的比例為
 

(3)該實驗結果與理論分析不吻合的原因是基因型為
 
 
的個體不能正常發(fā)育成活.若要進一步獲得更明確的結論,可以選擇其他類型中
 
雌果蠅和
 
雄果蠅的純合體進行雜交實驗(填寫表現(xiàn)型,XDY和XdY視為純合子).

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥葉肉細胞中的核酸含有的堿基種類是( �。�
A、5種B、4種C、8種D、1種

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