A. | 一片草地上的所有蒲公英是一個(gè)種群 | |
B. | 可以用樣方法調(diào)查某棵樹(shù)上蚜蟲(chóng)的種群密度 | |
C. | 火災(zāi)后的草原上發(fā)生的群落演替屬于次生演替 | |
D. | 湘江近岸區(qū)和江心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu) |
分析 1、種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體.
2、估算種群密度的方法包括樣方法和標(biāo)志重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物的種群密度,而標(biāo)志重捕法適合調(diào)查活動(dòng)范圍廣、活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度.
3、群落演替的類型:
(1)初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.
(2)次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
4、群落的空間結(jié)構(gòu):
(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層.
(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群.
解答 解:A、種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體,因此一片草地上的所有蒲公英是一個(gè)種群,A正確;
B、蚜蟲(chóng)的活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小,可用樣方法調(diào)查其種群密度,B正確;
C、火災(zāi)后的草原屬于次生裸地,在次生裸地上發(fā)生的群落演替屬于次生演替,D正確;
D、湘江近岸區(qū)和江心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的演替等知識(shí),要求考生識(shí)記種群的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞進(jìn)行判斷;識(shí)記估算種群密度的方法及各方法的使用范圍;識(shí)記群落演替的類型及實(shí)例;識(shí)記群落的空間結(jié)構(gòu),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素,進(jìn)入人體可增強(qiáng)免疫力 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì) | |
D. | 某些基因使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化產(chǎn)生有害成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞生物特有的分裂方式 | B. | 沒(méi)有染色體和紡錘體的出現(xiàn) | ||
C. | 包括核分裂和胞質(zhì)分裂 | D. | 沒(méi)有核膜、核仁的消失和重現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a-③ | B. | b-① | C. | c-② | D. | d-④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管號(hào) | 處理 | 現(xiàn)象(略) |
1 | 2mL H2O2+2滴蒸餾水 | 產(chǎn)生氣泡很少 |
2 | 2mL H2O2 +2滴FeCl3 | 產(chǎn)生氣泡較多 |
3 | 2mL H2O2 +2滴肝臟研磨液 | 產(chǎn)生氣泡很多 |
4 | 2mL H2O2 +2滴(煮沸)肝臟研磨液 | 基本同1 |
5 | 2mL H2O2 +2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2mL H2O2 +2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 | 2mL H2O2 +2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水 | ******* |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞是過(guò)敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞 | |
B. | 漿(效應(yīng)B)細(xì)胞產(chǎn)生的白細(xì)胞介素-2能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用 | |
C. | 在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞 | |
D. | 當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞 |
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