11．下列各項(xiàng)中不屬于轉(zhuǎn)基因食物潛在安全隱患的是（　�。�
A．某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)入人體可增強(qiáng)免疫力
B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原
C．轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
D．某些基因使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化產(chǎn)生有害成分

分析 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．

解答 解：A、某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力，這是對(duì)人體有利的，不屬于轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患，A正確；
B、在食物安全方面，不能對(duì)轉(zhuǎn)基因食物安全性掉以輕心，有可能出現(xiàn)新的過(guò)敏源，B錯(cuò)誤；
C、對(duì)食物的安全性檢測(cè)不夠，有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、在食物安全方面，某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝速率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．胰腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突
C．葉綠體的類囊體D．線粒體的嵴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．基因型為AaBBCc的精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為ABc的精子（未發(fā)生交叉互換），則隨之產(chǎn)生的另3個(gè)精子為（　�。�
A．ABc、aBc、aBcB．aBc、aBC、ABcC．Abc、Abc、ABcD．aBC、aBC、ABc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性
B．生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變，但隨機(jī)交配對(duì)種群的基因型頻率沒(méi)有影響
C．小麥吸漿蟲(chóng)在接觸敵敵畏后能產(chǎn)生抗藥性的個(gè)體，敵敵畏的使用能增強(qiáng)小麥吸漿蟲(chóng)的抗藥性
D．多倍體育種過(guò)程中二倍體母本經(jīng)過(guò)秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)組成細(xì)胞有機(jī)物的描述中，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞中的糖原和植物細(xì)胞中的纖維素都是儲(chǔ)能物質(zhì)
B．細(xì)胞膜上的磷脂、膽固醇等脂質(zhì)都是細(xì)胞膜的骨架
C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸既含有脫氧核糖，又含有核糖
D．細(xì)胞中的糖、脂肪、蛋白質(zhì)合成時(shí)都需要模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞（只表示了其中兩對(duì)同源染色體的情況），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）正在發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是D，該細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞．
（2）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有A、B、D（用字母表示）．
（3）假設(shè)該生物的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精細(xì)胞所占的比例為50%．
（4）一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子，則另三個(gè)精子的基因型分別為aXb、Y、Y．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是（　　）
A．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與突破人體第一、二兩道防線的流感病毒結(jié)合
B．某人吃慶豐包子鋪的大糖包后體內(nèi)胰島素分泌增多
C．夏天高溫時(shí)出汗較多，上廁所的次數(shù)比平時(shí)少
D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生較多的乳酸，但細(xì)胞內(nèi)的pH維持在7.35～7.45之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某科學(xué)工作者在研究某種鳥(niǎo)的季節(jié)性遷徙行為時(shí)，他研究的對(duì)象從生態(tài)水平看屬于（　�。�
A．個(gè)體水平B．種群水平C．群落水平D．生態(tài)系統(tǒng)水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一片草地上的所有蒲公英是一個(gè)種群
B．可以用樣方法調(diào)查某棵樹(shù)上蚜蟲(chóng)的種群密度
C．火災(zāi)后的草原上發(fā)生的群落演替屬于次生演替
D．湘江近岸區(qū)和江心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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