浸泡在一定濃度的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原，與質壁分離復原過程相關的細胞器有（　�。�
A、液泡B、線粒體、液泡
C、線粒體D、細胞膜、液泡膜
考點：細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：質壁分離是指原生質層和細胞壁分離，細胞發(fā)生質壁分離的條件：（1）活細胞；（2）成熟的植物細胞，即具有大液泡和細胞壁；（3）細胞液濃度小于外界溶液濃度．由于一定濃度的KNO3溶液中的離子能通過主動運輸方式透過膜進入細胞，所以發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原．
解答： 解：由于一定濃度的KNO3溶液濃度比細胞液的濃度高，所以洋蔥表皮細胞能發(fā)生質壁分離．又KNO3溶液中的鉀離子和硝酸根離子能通過主動運輸方式透過膜進入細胞，導致液泡中的細胞液濃度大于外界溶液濃度，因而發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原．由于鉀離子和硝酸根離子以主動運輸方式進入液泡中的細胞液，需要載體和能量，而細胞內的“動力工廠”是線粒體，所以與質壁分離復原過程相關的細胞器有線粒體、液泡．
故選：B．
點評：本題考查觀察植物細胞質壁分離及復原實驗及應用，要求考生掌握該實驗的原理和條件，能運用該實驗驗證細胞膜的選擇透過性、細胞的死活、細胞液濃度的相對大小等，屬于考綱識記和應用層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下為高中生物的部分實驗內容：
①檢測生物組織中的還原糖
②用高倍鏡觀察線粒體
③檢測生物組織中的脂肪
④細胞大小與物質運輸?shù)年P系
⑤綠葉中色素的提取和分離
⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑦低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化  
⑧探究酵母菌細胞呼吸的方式
請用序號回答下列相關問題：
（1）在上述實驗過程中始終保持生物活性的是
 
．
（2）在上述實驗中，常用到酒精的實驗有
 
．
（3）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是
 
，需要水浴加熱的是
 
，為得出結論，需要借助顏色觀察的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某動物細胞分裂的一組圖象，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、①含有4對同源染色體
B、②發(fā)生了四分體分離
C、③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期
D、由④可判斷該動物一定是雄性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理功能或生化反應與ATP的消耗有關的是（　�。�
①光反應　   
②暗反應　  
③葉肉細胞吸收CO2
④小腸吸收葡萄糖和氨基酸
⑤DNA復制
⑥丙酮酸的氧化分解 
⑦神經(jīng)傳導．
A、①②③⑥B、②④⑤⑦
C、①④⑤⑦D、③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關ATP的敘述，其中正確的是（　�。�
A、藍細菌細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
B、ATP中的能量可能來源于光能和化學能，不可能轉化為光能和化學能
C、在缺氧的條件下，細胞溶膠才能形成ATP
D、ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

對細胞全能性的表述正確的是（　�。�
A、沒有離體植物細胞也能表現(xiàn)出全能性
B、動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)
C、單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細胞的全能性
D、花粉可培育成單倍體，是細胞全能性的體現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體某器官中一細胞染色體的組成為44+XX，則下列有關敘述正確的是（　�。�
A、此人一定為女性
B、此人一定為男性
C、該器官一定是卵巢
D、該細胞中一定含2個染色體組，不一定含同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細胞中的分布、觀察植物細胞的質壁分離與復原三個實驗中，其共同點是（　�。�
A、都要用到顯微鏡
B、都要對實驗材料進行染色
C、提高溫度都能使實驗現(xiàn)象更明顯
D、都要使實驗材料保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

采用“半葉法”對天竺葵葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理，并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|和能量轉移．在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為Xmg、Ymg．則該葉片6小時的實際光合作用強度應該為（mg）（　�。�
A、X+YB、X-Y
C、Y-XD、X﹡Y

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