A. | 3項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 1項(xiàng) | D. | 0項(xiàng) |
分析 1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:①癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,促使細(xì)胞擴(kuò)散,但這不會(huì)導(dǎo)致無限增殖,癌細(xì)胞能無限增殖的原因是失去接觸抑制,①錯(cuò)誤;
②原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,②錯(cuò)誤;
③生物界有的元素,非生物界一定有,體現(xiàn)生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,③正確;
④原核細(xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,因此蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體形成后,不一定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,④錯(cuò)誤;
⑤光合作用的細(xì)胞不一定含葉綠體,如藍(lán)藻,含葉綠體的細(xì)胞也不是時(shí)刻在進(jìn)行光合作用,如在黑暗條件下只能進(jìn)行呼吸作用,⑤錯(cuò)誤;
⑥根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,因此抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子,⑥正確;
⑦沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是病毒,原核生物和真核生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),⑦錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查癌細(xì)胞的特征、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)戎R(shí),要求考生識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同;識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健⑻攸c(diǎn)及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入較多的香辛料既能調(diào)味又能縮短腐乳成熟的時(shí)間 | |
B. | 釀酒過程中密封的時(shí)間越長(zhǎng),酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多 | |
C. | 果酒和果醋發(fā)酵過程中發(fā)酵液的pH均減小 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中加入料酒抑制雜菌生長(zhǎng),促進(jìn)毛霉生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 攝食量 | 糞便量 | 呼吸作用 散失量 |
能量[J/(hm2•a)] | 1.05×1010 | 3.50×109 | 4.55×109 |
A. | 田鼠同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 | |
B. | 田鼠糞便量不屬于其同化能量中流向分解者能量的一部分 | |
C. | 以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.4×109 J/(hm2•a) | |
D. | 田鼠的上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為7.0×1010J/(hm2•a) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于光補(bǔ)償點(diǎn) | B. | 處于光飽和點(diǎn) | C. | 處于CO2補(bǔ)償點(diǎn) | D. | 處于CO2飽和點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了684 | |
B. | 該蛋白質(zhì)分子中含有兩個(gè)羧基和兩個(gè)氨基 | |
C. | 圖中氨基酸間的“-”化學(xué)鍵是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中形成的 | |
D. | 氨基酸的排列順序多種多樣是蛋白質(zhì)具有多樣性原因之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期 | |
B. | 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng) | |
C. | 從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍 | |
D. | 如果4種植物的細(xì)胞周期相同,則觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好選擇植物甲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因食品只能用作牲畜飼料 | |
B. | 食品與非轉(zhuǎn)基因食品的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種類差別很大 | |
C. | 目前對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的安全性仍然存在爭(zhēng)議 | |
D. | 目前我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的研究和試驗(yàn)尚未作出具體規(guī)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀發(fā)生改變一定可為進(jìn)化提供原材料 | |
B. | 達(dá)爾文認(rèn)為在自然選擇的作用下種群的基因頻率發(fā)生了改變 | |
C. | 新物種的形成一定要經(jīng)歷隔離 | |
D. | 在無自然選擇的作用下,種群基因頻率不會(huì)發(fā)生改變 |
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