人體中,可以使血糖降低的激素是( 。
A、腎上腺激素B、胰島素
C、甲狀腺激素D、抗利尿激素
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:胰島素是惟一能降低血糖的激素,胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系,胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系.
解答: 解:A、腎上腺素能升高血糖,在體溫調(diào)節(jié)中提高細(xì)胞的代謝水平,進(jìn)而增加產(chǎn)熱量,A錯(cuò)誤;
B、胰島素能促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,進(jìn)而降低血糖,B正確;
C、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,增加產(chǎn)熱,C錯(cuò)誤;
D、抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)激素,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié),下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞分裂素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)
B、生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響
C、乙烯在果實(shí)成熟中起抑制作用
D、脫落酸和赤霉素在植物生長(zhǎng)過程中協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在小麥的根尖細(xì)胞中,既含有DNA,又具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有( 。
A、核糖體B、線粒體
C、中心體D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A、組織細(xì)胞大面積衰老會(huì)導(dǎo)致整個(gè)機(jī)體衰老
B、細(xì)胞衰老與機(jī)體衰老總是同步的
C、細(xì)胞衰老是機(jī)體衰老的基礎(chǔ)
D、細(xì)胞異常衰老時(shí),會(huì)導(dǎo)致機(jī)體早衰

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸產(chǎn)物CO2和H2O中的氧原子( 。
A、都來自葡萄糖
B、都來自O(shè)2
C、分別來自葡萄糖和O2
D、分別來自O(shè)2和葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是減數(shù)分裂過程中某個(gè)時(shí)期的模式圖.據(jù)圖分析,該細(xì)胞有( 。
A、4個(gè)DNA分子
B、8條染色體
C、4個(gè)四分體
D、2對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體細(xì)胞有絲分裂的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答. 

(1)圖ABCD作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(2)在圖ABCD中,觀察染色體的最佳時(shí)期是
 
圖.
(3)E圖表示的是
 
細(xì)胞的有絲分裂,判斷的依據(jù)是
 

(4)E圖細(xì)胞有染色體
 
條,1 和 2 是
 
,它們通過3
 
相連.
(5)E圖中紡錘體的形成是在細(xì)胞分裂的
 
期,由兩組
 
之間的
 
形成.
(6)E圖種細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中,有染色體
 
條;有 DNA 分子
 
個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:

將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其質(zhì)量的變化,得到如下數(shù)據(jù).可以得出結(jié)論( 。
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后質(zhì)量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg+3+3+3+1
A、30℃的真正光合速率為2mg/h
B、27-29℃的凈光合速率相等
C、第三組的氧氣產(chǎn)生量為0
D、該植物的真正光合作用的最適溫度為29℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、核膜與細(xì)胞膜
B、細(xì)胞壁與核糖體
C、中心體與核糖體
D、線粒體與細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案