5．以下不屬于反饋調(diào)節(jié)的是（　�。�
A．葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用
B．機體再次感染SARS病毒時，迅速產(chǎn)生更多的效應(yīng)淋巴細胞對抵抗SARS病毒
C．草原上蛇和鼠的數(shù)量通過捕食和被捕食保持相對穩(wěn)定
D．胎兒分娩時頭部擠壓子宮，刺激縮宮素的釋放，縮宮素濃度升高進一步刺激子宮

分析 反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)．在生物化學(xué)中也指一個代謝反應(yīng)的終產(chǎn)物（或某些中間產(chǎn)物）對生化反應(yīng)關(guān)鍵酶的影響．

解答 解：A、葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用屬于負反饋調(diào)節(jié)，A錯誤；
B、機體再次感染SARS病毒時，迅速產(chǎn)生更多的效應(yīng)淋巴細胞為二次免疫反應(yīng)，不屬于反饋調(diào)節(jié)，B正確；
C、草原上蛇與鼠的數(shù)量通過捕食和被捕食保持相對穩(wěn)定屬于負反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；
D、胎兒分娩的過程中頭部擠壓子宮，刺激縮宮素的釋放，縮宮素濃度升高進一步刺激子宮收縮，該反應(yīng)屬于正反饋調(diào)節(jié)，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查反饋的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變．
（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細血管舒張和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定．
（2）機體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素（或ADH），繼而促進腎小管、集合管重吸收水分，以維持體內(nèi)的水鹽平衡．
（3）機體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解（或：氧化分解供能），此時骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是ATP．血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使血糖快速補充．
（4）比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于細胞外液中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中乳酸積累過多造成的肌肉酸痛．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．神經(jīng)細胞內(nèi)的Na+濃度低于細胞外，Na+進入神經(jīng)細胞的方式是（　�。�
A．協(xié)助擴散B．自由擴散C．主動運輸D．胞吞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．與人體細胞直接進行物質(zhì)交換的是（　�。�
A．體液B．細胞內(nèi)液C．內(nèi)環(huán)境D．消化液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為神經(jīng)中樞，結(jié)構(gòu)①（填數(shù)字序號）表示感受器．
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單（填“單”或“雙”）向的．
（3）若把神經(jīng)肌肉接頭處看作是一個突觸，則該反射弧有4個突觸．
（4）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是由負電位轉(zhuǎn)變成正電位，再轉(zhuǎn)變成負電位，電表將發(fā)生2次指針偏轉(zhuǎn)．
（5）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在該神經(jīng)纖維某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在A與B的中點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．農(nóng)田棄耕后，在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木，成為灌木叢
B．群落若不遭受外界干擾因素的破壞，就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象
C．同等強度干擾下，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)速度：沙漠生態(tài)系統(tǒng)＞草原生態(tài)系統(tǒng)＞森林生態(tài)系統(tǒng)
D．隨著群落演替的進行，群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，植被光能利用率提高，但能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)有0.1g/mL和0.3g/mL的兩種蔗糖溶液，隨機裝入如圖所示的燒杯和長頸漏斗內(nèi)，漏斗口封有半透膜，一段時間后，容易觀察到的現(xiàn)象和推測的結(jié)果分別是（　　）
A．燒杯液面上升，燒杯中的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液
B．漏斗頸液面上升，漏斗內(nèi)裝的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液
C．燒杯液面下降，燒杯中的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液
D．漏斗頸液面下降，漏斗內(nèi)裝的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖Ⅰ、Ⅱ是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（題中[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）：

（1）圖1中能進行光合作用的細胞器是4（填序號），進行生命活動所需要的能量主要由[3]線粒體供給．
（2）與圖1相比，圖2細胞特有的細胞器是③（填序號）．
（3）圖2中與消化酶的合成和分泌直接有關(guān)的細胞器有②⑤⑥（填序號）．蛋白質(zhì)類分泌物除消化酶類外，還可能是抗體、胰島素（蛋白質(zhì)類激素）等．
（4）圖1細胞是（高等）植物細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具[1]細胞壁、[4]葉綠體、[6]液泡．
（5）圖2細胞中遺傳和代謝的控制中心是④（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境B．①與②可以相互滲透
C．a處細胞的內(nèi)環(huán)境是①和③D．與②相比較，①中含有較多的蛋白質(zhì)

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