A. | 線粒體的內膜 | B. | 葉綠體中類囊體膜 | ||
C. | 葉綠體基質 | D. | 線粒體基質 |
分析 本題主要考查ATP的有關知識.
ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結構式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團.“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵.ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內含量并不高.ATP來源于光合作用和呼吸作用.
解答 解:A、有氧呼吸的三個階段均能產生ATP,線粒體的嵴是進行有氧呼吸的場所之一,A錯誤;
B、光合作用的光反應階段產生ATP,場所是葉綠體的類囊體膜,B錯誤;
C、葉綠體基質可進行光合作用的暗反應,消耗ATP,C正確;
D、細胞質基質可發(fā)生有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,能合成ATP,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查ATP合成場所的相關知識,屬識記內容,相對簡單,應理解加記憶并舉,學生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質量相同的脂肪和糖原所含能量相同 | |
B. | ATP是細胞的高能化合物,細胞內的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系 | |
C. | 酶的水解產物是氨基酸或脫氧核苷酸 | |
D. | C元素是構成細胞的最基本元素,生物大分子以碳鏈為骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纈氨霉素的作用類似丁載體蛋白 | |
B. | K+透過人工膜的方式屬于主動運輸 | |
C. | 本實驗目的是研究細胞膜的選擇透過性 | |
D. | 纈氨霉素與 K+的作用具有特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法 | |
B. | 海藻酸鈉濃度偏低,則固定的小球藻數(shù)量偏少 | |
C. | 使用固定化小球藻可重復使用且可避免水體二次污染 | |
D. | 結果表明固定化小球藻的生長期較短、生長速率低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜種 | |
B. | 不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 | |
C. | 兩個不同品種的紫茉莉雜交與紫茉莉體細胞雜交所得后代染色體數(shù)目相等 | |
D. | 兩個不同品種的紫茉莉雜交,F(xiàn)1的遺傳物質來點母本的多于來父本的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內分泌腺的分泌活動互不影響 | |
B. | 內分泌腺的分泌活動都直接受到神經系統(tǒng)調控 | |
C. | 不同激素作用的靶細胞可能相同,也可能不同 | |
D. | 不同內分泌腺細胞內的酶及分泌的激素均不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應的場所是Ⅰ,暗反應的場所是Ⅱ | |
B. | Ⅰ、Ⅱ兩部位酶的種類、功能不相同 | |
C. | 在Ⅱ中將光能轉變成ATP中化學能 | |
D. | 葉綠體的色素只存在于Ⅰ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質由3條多肽鏈、N個氨基酸組成,下列關于該蛋白質說法正確的是( )
A.形成該蛋白質時產生了N個水分子
B.該蛋白質中至少含有N個肽鍵
C.該蛋白質中至少含有3個游離的羧基
D.合成該蛋白質至少需要20種氨基酸
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