A. | 纈氨霉素的作用類似丁載體蛋白 | |
B. | K+透過人工膜的方式屬于主動運輸 | |
C. | 本實驗目的是研究細胞膜的選擇透過性 | |
D. | 纈氨霉素與 K+的作用具有特異性 |
分析 由題意可知:K+和Na+均不能通過磷脂雙分子層的人工膜,在人工膜上加入少量纈氨霉素,K+可以透過人工膜,Na+卻不能通過,這說明纈氨霉素的作用類似于載體蛋白,載體蛋白與離子的結合具有特異性.
解答 解:A、由于“K+、Na+均不能通過磷脂雙分子構成的人工質膜”,加入纈氨毒素,K+可以通過人工質膜,說明纈氨霉素的作用類似于載體蛋白,A正確;
B、由于K+通過人工質膜時沒有說明是否提供ATP,所以不能確定是否為主動轉運還是協(xié)助擴散,B錯誤;
C、由于K+和Na+均不能通過磷脂雙分子層的人工膜,而在人工膜上加少量纈氨霉素,K+可以通過人工膜,說明本實驗在于研究細胞膜的選擇透過性,C正確;
D、在人工膜上加少量纈氨霉素,K+可以通過人工膜,但Na+沒有通過人工膜,說明纈氨霉素與離子的結合具有特異性,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞膜功能特性、物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素、胰島素、生長激素 | B. | 胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素 | ||
C. | 胰島素、生長激素、甲狀腺激素 | D. | 甲狀腺激素、生長激素、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群空間特征有隨機、集群、均勻分布等 | |
B. | 火災過后的森林發(fā)生的群落演替是次生演替 | |
C. | 人們進行除草、治蟲的目的是提高能量傳遞效率 | |
D. | 熱帶雨林營養(yǎng)結構復雜,抵抗力穩(wěn)定性強,恢復力穩(wěn)定性弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 虎克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細胞”,建立了細胞學說 | |
B. | 細胞學說的重要內容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的 | |
C. | 在細胞學說建立的過程中觀察了真核細胞和原核細胞 | |
D. | 細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎移植前需對受體母畜注射免疫抑制劑 | |
B. | 細胞核移植只能在同種動物、同種組織的細胞之間進行 | |
C. | 胚胎分割若在囊胚期,內細胞團需均等分割,滋養(yǎng)層則不必 | |
D. | 移植的胚胎只能來自體內受精或者體外受精直接產(chǎn)生的胚胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞攝取和處理病毒時伴隨著活躍的細胞間的信息交流 | |
B. | 記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞和記憶細胞 | |
C. | T細胞合成淋巴因子時需要3種RNA的共同參與 | |
D. | 漿細胞分泌的抗體具有特異性識別功能 |
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