A. | 高莖×高莖→高莖 | B. | 高莖×高莖→高莖、矮莖 | ||
C. | 矮莖×矮莖→矮莖 | D. | 高莖×矮莖→高莖、矮莖 |
分析 顯性性狀是指在完全顯現(xiàn)的條件下,具有相對性狀的親本雜交,子一代表現(xiàn)出的性狀;判斷顯隱性的方法:①根據(jù)概念判斷,具有相對性狀的親本雜交,子一代只表現(xiàn)出一個親本的性狀,該性狀是顯性性狀;②根據(jù)性狀分離進(jìn)行判斷,具有相同性狀的親本產(chǎn)生的后代發(fā)生性狀分離,親本的性狀是顯性性狀.
解答 解:A、高莖與高莖豌豆產(chǎn)生的后代都是高莖,不能判斷高莖是顯性性狀還是隱性性狀,A錯誤;
B、高莖豌豆與高莖豌豆交配,后代出現(xiàn)矮莖,即發(fā)生性狀分離,說明高莖對矮莖是顯性性狀,B正確;
C、矮莖與矮莖豌豆產(chǎn)生的后代都是矮莖,不能判斷矮莖是顯性性狀還是隱性性狀,C錯誤;
D、高莖與矮莖豌豆雜交,后代既有高莖,也有矮莖,相當(dāng)于測交實驗,不能判斷顯隱性關(guān)系,D錯誤.
故選:B.
點評 本題旨在考查學(xué)生理解顯性性狀的概念,掌握判斷顯性性狀和隱性性狀的方法.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因隨同源染色體的分開而彼此分離 | |
B. | 等位基因隨非同源染色體的分開而彼此分離 | |
C. | 測交后代性狀的分離比為l:l | |
D. | 等位基因隨著絲粒的分開而彼此分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂、蛋白質(zhì) | B. | 糖脂 糖蛋白 | ||
C. | 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽 | D. | 磷脂、蛋白質(zhì)、核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥ | B. | ②④⑤⑥⑦ | C. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中 | |
B. | 噬菌體遺傳物質(zhì)的水解產(chǎn)物有尿嘧啶核糖核苷酸 | |
C. | 組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的分子可以運動 | |
D. | 神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期,其化學(xué)成分在不斷更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 方法與結(jié)果 | 結(jié)論或觀點 |
A | 將載有水綿和氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位 | 光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水 |
B | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,統(tǒng)計每一時期細(xì)胞占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例 | 比較細(xì)胞周期各時期的時間長短 |
C | 羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu) | 構(gòu)建出脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)的生物膜模型 |
D | 用高濃度組的α-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況 | 可以確定α-萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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