A. | 6 | B. | 12 | C. | 24 | D. | 48 |
分析 1、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.
2、有絲分裂的意義:親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,由于染色體上有遺傳物質(zhì),所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性.
解答 解:有絲分裂形成的子細(xì)胞所含的染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同.水稻體細(xì)胞有24條染色體,說明核DNA也是24個(gè).經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中,細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)目不變,仍是24個(gè).
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%.若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的( )
A.21%、12% B.30%、24%
C.34%、12% D.58%、30%
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是某同學(xué)為探究“影響酶活性的因素”而設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.請分析后回答
試管 | 底物和試劑 | 實(shí)驗(yàn)條件 |
1 | 1cm3的牛肉3塊+4mL胃蛋白酶溶液 | 37℃水。籶H=1.5 |
2 | 1cm3的牛肉3塊+4mL胃蛋白酶溶液 | 37℃水;pH=7 |
3 | 1cm3的牛肉3塊+4mL胃蛋白酶溶液 | 70℃水浴;pH=1.5 |
4 | 1cm3的牛肉3塊+4mL胃蛋白酶溶液 | 0℃水;pH=1.5 |
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)探究的目的是探究 .
(2)設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過對結(jié)果的比較分析,來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系,這樣的實(shí)驗(yàn)叫 .
(3)本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量主要有牛肉塊的體積和 、各支試管中試劑的總體積等.
(4)為比較各試管中反應(yīng)速度的快慢,實(shí)驗(yàn)觀測指標(biāo)應(yīng)是 .
(5)經(jīng)充分反應(yīng)后,用雙縮脲試劑(呈淡藍(lán)色)檢測1號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶液應(yīng)呈 色,原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是真核生物細(xì)胞呼吸作用過程圖解,其中的X、Y分別代表某種物質(zhì),①②③④⑤代表相關(guān)生理過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)只能在真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的呼吸過程有 (填序號).
(2)圖中物質(zhì) 可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)色變成綠色再變成 .在人體細(xì)胞中能產(chǎn)生該物質(zhì)的呼吸過程是 (填序號).
(3)物質(zhì)X代表的是 ,在人體心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)該物質(zhì)的濃度 (填“高于”、“等于”或“低于”)線粒體內(nèi)的濃度.
(4)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中 過程;而人體在劇烈運(yùn)動后往往會出現(xiàn)肌肉酸痛,其原因是由于圖中 (物質(zhì))供應(yīng)不足所致.
(5)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時(shí)松土,其目的是促進(jìn)根部有機(jī)物徹底氧化分解釋放大量能量以促進(jìn)根對無機(jī)鹽的吸收,請寫出葡萄糖徹底氧化分解的總反應(yīng)式: .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒沒有完全可實(shí)施的代謝系統(tǒng) | |
B. | SARS病毒必須依賴活細(xì)胞才能生存 | |
C. | SARS病毒是RNA病毒,容易發(fā)生變異 | |
D. | SARS病毒與人體的種間關(guān)系是捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化是一種持久性的變化 | |
B. | 細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
C. | 癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn) | |
D. | 癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程發(fā)生的唯一場所是細(xì)胞核 | |
B. | 轉(zhuǎn)運(yùn)1號氨基酸的RNA也能轉(zhuǎn)運(yùn)其他種類的氨基酸 | |
C. | 在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過程的基因不完全相同 | |
D. | 分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b、c過程,不能進(jìn)行a過程 |
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