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7.下列關于人體免疫的描述中,正確的一項是( 。
A.切除胸腺,對細胞免疫有影響,對體液免疫無影響
B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于過敏反應
C.HIV利用T細胞內的核糖核苷酸進行RNA復制
D.效應T細胞與靶細胞結合并使其裂解死亡的過程屬于細胞凋亡

分析 1、體液免疫過程:

2、細胞免疫過程:
HIV是RNA病毒,侵入T細胞時,蛋白質外殼留在T細胞外,RNA進入T細胞內,以自身3、RNA為模板,逆轉錄DNA,合成子代HIV的RNA和蛋白質,原料、能量、酶均來自T細胞

解答 解:A、切除胸腺后,人體的細胞免疫喪失,體液免疫也大部分喪失,A錯誤;
B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病,B錯誤;
C、HIV利用T細胞內的脫氧核糖核苷酸進行逆轉錄,C錯誤;
D、在細胞免疫中,效應T細胞與靶細胞發(fā)生作用,激活靶細胞內的溶酶體酶,使靶細胞裂解死亡,屬于細胞凋亡,D正確.
故選:D.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:綜合題

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是a b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側濃度大小是a b

(2)圖丙中相當于圖甲中c結構的是 (填序號),結構②當中充滿的液體是 。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是 。

A.細胞液>外界溶液

B.細胞液<外界溶液

C.細胞液=外界溶液

D.都有可能

(3)把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現細胞液泡體積增大,說明細胞在 ,細胞能否無限吸水? ,原因是

(4)把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等? 。

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.如圖是幾種常見的單細胞生物,有關該組生物的敘述中正確的是(  )
A.圖中各細胞都含有兩種核酸
B.具有核膜、核仁的細胞是①②③
C.②③④一定是異養(yǎng)生物
D.③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.生物膜系統(tǒng)從結構和功能上都是一個統(tǒng)一的整體.根據圖中所給信息,回答下列各題

(1)研究圖1細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是同位素標記法.從圖中,可以看出溶酶體起源于高爾基體,溶酶體內含有多種水解酶,但溶酶體的膜不會被分解,請嘗試提出一種假說:溶酶體的膜結構比較特殊,如經過修飾等,不會被溶酶體內的酶水解
(2)圖2顯示了細胞膜的流動鑲嵌模型;在正常細胞內,氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動運輸方式轉運至細胞外,圖中所示的兩類載體蛋白中,氯離子跨膜運輸的正常進行是由功能正常的CFTR蛋白決定的.
(3)除了上圖所示的功能外,細胞膜還具有的兩項功能是信息傳遞、能量轉換或將細胞與外界環(huán)境分隔.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.同學甲因為交通事故脊髓從胸部折斷,同學乙患有小兒麻痹癥,該病是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經元的細胞體引起的,關于兩位同學的敘述正確的是(  )
A.甲膝跳反射不存在,針刺足部有感覺
B.膝跳反射不存在,針刺足部無感覺
C.乙運動障礙,對刺激有感覺
D.乙能運動,對刺激無感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關于植物激素的敘述,正確的是(  )
A.植物莖尖的細胞可利用酪氨酸合成生長素
B.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長
C.植物細胞可合成乙烯利來促進果實成熟
D.脫落酸可抑制細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一只腳踩在釘子上,馬上引起腿的收縮以避開損傷性刺激的繼續(xù)作用,而另一條腿迅速伸直以支持身體,使身體不會跌倒.如圖表示這一復雜反射的過程.圖示表明(  )
A.這一活動至少需要4個突觸參與完成
B.該反射的效應器是伸肌
C.感受器產生的興奮同時到達神經元②和④
D.同一神經元在一次反射活動中可能產生不同的神經遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于脂質的敘述,正確的是( 。
A.脂質中的磷脂是細胞膜的組成成分
B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質
C.脂肪比相同質量的多糖徹底氧化產能少
D.脂肪因具有緩沖、加壓作用,故在內臟中越多越好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.肽鍵的正確寫法是( 。
A.-CO-NHB.-CO-NH-C.CO-NHD.-CO=NH-

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