某小鼠生活過(guò)程中被多種病原體感染過(guò)，科學(xué)家以該小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，利用單克隆抗體技術(shù)，獲得了抗某種病原體的高純度單克隆抗體。下列敘述不正確的是

A．被多種病原體感染過(guò)的小鼠體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生多種效應(yīng)B細(xì)胞

B．經(jīng)細(xì)胞融合后形成的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞可分泌多種特異性抗體

C．用“抗原一抗體檢測(cè)法”可篩選出產(chǎn)生特定杭體的雜交瘤細(xì)胞

D．單克隆抗體的制備過(guò)程中使用了細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列與RNA有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將RNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
B．某些RNA具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的功能
C．在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中，mRNA、tRNA、rRNA均有參與
D．RNA分子中不可能有堿基互補(bǔ)配對(duì)形成氫鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個(gè)過(guò)程的分析不正確的是（　�。�
A．前者可表示光合作用光反應(yīng)階段水的光解
B．前者產(chǎn)生的O2全部來(lái)自H2O
C．后者可表示有氧呼吸第二階段
D．后者的O2全部形成了H2O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如圖所示．回答下列問(wèn)題．

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成地理隔離，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說(shuō)明已產(chǎn)生了生殖隔離．
（2）在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個(gè)體生存能力相同），第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？沒(méi)有，理由因?yàn)樵摲N群的基因頻率沒(méi)有發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用雜合子F1（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡(jiǎn)捷的方法是（　�。�
A．種植→秋水仙素處理→純合子
B．種植→F2→選雙隱性性狀個(gè)體→純合子
C．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子
D．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．若僅考慮一對(duì)遺傳因子，種群中有4種不同的交配類型
B．雜合子（如Aa）自交后代的表現(xiàn)型之比，最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)
C．自交是鑒別和保留純合抗銹�。@性）小麥最簡(jiǎn)易的方法
D．通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體的基因型和產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．魚被宰殺后，魚體內(nèi)的ATP會(huì)生成具有鮮味的肌苷酸，但酸性磷酸酶（ACP）會(huì)催化肌苷酸分解導(dǎo)致魚肉鮮味下降．為了研究魚類的保鮮方法，研究者從草魚、鲴魚和鱔魚中分離得到ACP，并對(duì)該酶活性進(jìn)行了系列研究，相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�


ACP在不同濃度金屬離子中的相對(duì)酶活性
金屬
離子		濃度
（mmol/L）		相對(duì)酶活性（%）
草魚鮰魚鱔魚
Na+30100.83101.4796.03
Zn2+1112.38116.06158.13
Ca2+565.2196.1888.18
A．不同魚類的ACP活性會(huì)隨著溫度的上升而增大
B．將宰殺后的鲴魚放到37℃左右的環(huán)境中一段時(shí)間能保持其鮮味
C．將魚肉放到適宜濃度的Ca2+溶液中鮮味下降的速度會(huì)減慢
D．Zn2+能使這三種魚的鮮味下降速度減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列四幅圖分別代表生物細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分裂過(guò)程中，染色體加倍發(fā)生在丁圖
B．甲、乙圖中一條染色體上有2個(gè)DNA分子
C．中心體的復(fù)制發(fā)生在乙圖
D．分裂期的四個(gè)時(shí)期排列順序?yàn)橐�、甲、丁、�?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無(wú)花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因型為AaBb的植株自交，后代有6種表現(xiàn)型，9種基因型
B．大花瓣與無(wú)花瓣植株雜交，后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%
C．基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型、4種表現(xiàn)型
D．基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$

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