【題目】神經(jīng)細胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有遞質(zhì)分子的囊泡與神經(jīng)細胞的細胞膜融合之后再打開,將遞質(zhì)分子釋放到神經(jīng)細胞之外,這屬于

A. 主動運輸 B. 協(xié)助擴散 C. 胞吐 D. 胞吞

【答案】C

【解析】根據(jù)題干信息分析,含有遞質(zhì)分子的囊泡與神經(jīng)細胞的細胞膜融合之后再打開,將遞質(zhì)分子釋放到神經(jīng)細胞之外,整個過程沒有穿過細胞膜,不屬于跨膜運輸,應該屬于胞吐,該過程需要消耗能量,但是不需要載體的協(xié)助,故選C。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些植物在早春開花時,花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%,此時的花序細胞

A主要通過無氧呼吸生成ATP

B產(chǎn)生的熱量遠多于其他細胞

C線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸

D沒有進行有氧呼吸第三階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),A,B,C,D表示不同的物種,下面對圖示分析正確的是( )

A.A物種進化為B、C兩個物種是為了適應不同環(huán)境的結(jié)果
B.由圖可看出C物種沒有繼續(xù)進化
C.B物種和D物種存在地理隔離,不一定存在生殖隔離
D.甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種進化為同一物種的重要原因是他們存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)分別生活著15種陸龜類,它們的形態(tài)各異,食性和棲息場所也各不相同。但是,經(jīng)過研發(fā)發(fā)現(xiàn)它們都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡,是由大陸龜進化而來的。請用現(xiàn)代生物進化理論分析說明大陸龜?shù)倪M化過程及原因:
(1)生物進化的基本單位是 , 在大陸龜?shù)暮蟠芯哂卸喾N可遺傳的變異,為大陸龜進化提供了。
(2)剛開始進化時不同島嶼之間的龜類因為有隔離而不能進行基因交流。
(3)不同島嶼上的地理環(huán)境條件不同,使得不同島嶼上的龜?shù)男螒B(tài)結(jié)構向不同方向發(fā)生改變,當這種改變達到一定程度就會發(fā)生 , 導致眾多新物種的形成。
(4)若某龜?shù)姆N群中基因型AA、Aa、aa的個體分別占30%、60%、10%。若該種群中aa個體不適應新環(huán)境遭到淘汰,其他基因型個體連續(xù)隨機交配一代,沒有自然選擇,則該種群性狀分離比是、其后代中雜合子占的比例為 , 該種群是否進化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在研究某種鳥的進化時發(fā)現(xiàn),在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領地筑巢,有的雄鳥卻“魅力不足”而其領地中鳥巢的數(shù)量很少。經(jīng)觀察,研究者認為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領地筑巢,與雄鳥尾羽的長短有關。觀察結(jié)果如下圖,下列說法錯誤的是( )

A.基因突變和基因重組為鳥的種群進化提供了原始材料
B.長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領地筑巢
C.若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率為60%
D.種群進化時,基因頻率總是變化的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物技術實踐的敘述,不正確的是(
A.制作果酒時瓶口密閉,而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡
B.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
C.變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】代謝旺盛的細胞中下列不會上升的是(
A.線粒體數(shù)量
B.染色體數(shù)量
C.自由水比例
D.核糖體數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示細胞4種有機物的組成,依據(jù)主要功能分析回答下列問題

(1)C是指_________,組成C的元素有____________(舉4種),C形成G過程的反應叫________________,此過程形成的鍵稱為________________。

(2)H是核酸,組成H的元素有____________(5種),核酸的基本單位D是_____________,細胞中的遺傳物質(zhì)一定是_________,病毒中的遺傳物質(zhì)可以是_________或者是_________。

(3)組成核酸的堿基共有_________種,組成核酸的戊糖有2種,分別是_________和__________,組成核酸的核苷酸共有_________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖,其中黑點代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請回答下列問題:

(1)圖中屬于被動運輸?shù)氖?/span> _______________。

(2)小腸上皮細胞吸收氨基酸屬于圖中的______方式。

(3)與相比,方式的不同之處除了物質(zhì)由低濃度到高濃度運輸外,還需要 _________。

(4)圖中載體的化學本質(zhì)是 _______,它的活性主要受 ____________兩種因素的影響。

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