紅掌是半陰生高等植物,下圖l為其光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖,其中①~④表示相關(guān)生理過(guò)程;圖2表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的變化曲線,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖l中過(guò)程③屬于光合作用的
 
階段,有氧呼吸三個(gè)階段均能產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
;圖2的a~b段葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有
 

(2)在圖2中m點(diǎn)的條件下,該植物能產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有
 
(填圖l中序號(hào)).
(3)圖2中6:30左右,在不遮光的條件下限制光合速率的主要因素是
 
;30%遮光處理避免了強(qiáng)光照和過(guò)高溫度對(duì)植株的不利影響,與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是
 

(4)圖2中f點(diǎn)與e點(diǎn)相比,葉綠體內(nèi)ATP的含量
 
 (填“高”或“低”);80%遮光條件下,
 
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻紅掌植物體內(nèi)有機(jī)物總量最少.
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:本題主要考查光合作用和呼吸作用的過(guò)程.
1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.
2、光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
圖1中,①表示暗反應(yīng)階段,②表示有氧呼吸的第一、二階段,③表示光反應(yīng)階段,④表示有氧呼吸的第三階段.
解答: 解:(1)圖l中過(guò)程③屬于光合作用的光反應(yīng)階段,有氧呼吸三個(gè)階段均能產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP;圖2的a~b段葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H],有氧呼吸的第一、二階段也產(chǎn)生[H],故產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(基質(zhì))、葉綠體(類囊體).
(2)在圖2中m點(diǎn)的條件下,該植物能進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP,故產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有②③④.
(3)圖2中6:30之后,光照增強(qiáng),光合速率加快,故6:30左右在不遮光的條件下限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度.30%遮光處理避免了強(qiáng)光照和過(guò)高溫度對(duì)植株的不利影響,與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是植物氣孔不關(guān)閉.  
(4)分析曲線Ⅱ可知,f點(diǎn)由于光合午休現(xiàn)象,二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞間隙的量減少,三碳化合物的量少,暗反應(yīng)減慢,消耗的ATP減少,葉綠體內(nèi)ATP的含量高.80%遮光條件下,m點(diǎn)之前凈光合速率小于0,說(shuō)明m點(diǎn)之前有機(jī)物一直在消耗,m點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的有機(jī)物總量比a和b點(diǎn)的少;m點(diǎn)之后凈光合速率大于0,說(shuō)明m點(diǎn)之后有機(jī)物一直在積累,m點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的有機(jī)物總量比c點(diǎn)和d點(diǎn)的少,因此m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻紅掌植物體內(nèi)有機(jī)物總量最少.
故答案為:
(1)光反應(yīng)              ATP             細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(基質(zhì))、葉綠體(類囊體)
(2)②③④
(3)光照強(qiáng)度        植物氣孔不關(guān)閉  
(4)高                  m
點(diǎn)評(píng):本題具有一定的難度,要求考生具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力,并能根據(jù)圖中顯示信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行解答.光合作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過(guò)流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.要注意,對(duì)于綠色植物來(lái)說(shuō),在有光的條件下可以進(jìn)行光合作用,也可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸,在黑暗條件下只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究細(xì)胞呼吸與光合作用的關(guān)系.光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在某動(dòng)物種群中,V基因在甲種群和乙種群中的基因型個(gè)體數(shù)如下表.通過(guò)分析不能得出的結(jié)論是( 。
基因型 甲種群(個(gè)) 乙種群(個(gè))
VaVb 200 0
VaVa 50 120
VbVc 100 200
VcVC 150 50
VaVC 100 80
A、甲種群的基因庫(kù)大于乙種群
B、基因Va在甲種群中的頻率約為33%
C、若甲、乙兩種群長(zhǎng)期隔離,表中基因型數(shù)量會(huì)發(fā)生變化
D、種群越小,基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)的電位是
 
(填“正”“負(fù)”或“零”)電位.
(2)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激.此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其最先的方向是
 
,在整個(gè)過(guò)程中指針偏轉(zhuǎn)兩次,再選取a和b的中間點(diǎn)刺激.
 
(填“能”或“不能”)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向還是單向傳導(dǎo).
(3)某科學(xué)家用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如乙圖),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度.

刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮.測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是
 
m/s,若給予某種藥物后,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這最可能是由于該藥物
 

(4)神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多,作用效果有興奮和抑制兩個(gè)方面.例如甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì).當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來(lái),井與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合.當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,離子通道開(kāi)啟.使陰離子內(nèi)流.則Gly屬于
 
(填“興奮”或“抑制”)類神經(jīng)遞質(zhì).其中釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)
 
的方式進(jìn)入細(xì)胞再被利用.以上過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出和
 
的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

今年暑假,高二年級(jí)的幾位同學(xué)計(jì)劃對(duì)云南省大山包黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)若要認(rèn)識(shí)該生態(tài)系統(tǒng)的群落,先要分析該群落的
 
組成,再分析該生態(tài)系統(tǒng)不同物種的
 
關(guān)系.
(2)若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴(一種候鳥(niǎo),冬天飛來(lái)春天離去)的種群密度,一般采用
 
,但暑假到大山包見(jiàn)不到黑頸鶴,原因是短期內(nèi)直接決定大山包黑頸鶴種群密度的種群特征是
 

(3)若在調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在不同物種的數(shù)量和比例多年來(lái)保持基本穩(wěn)定,這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有
 

(4)大山包自然生態(tài)系統(tǒng)的功能包括
 
、
 
 

(5)大山包黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對(duì)象是黑頸鶴和高原草甸濕地生態(tài)系統(tǒng),這樣做的實(shí)質(zhì)是保護(hù)
 
多樣性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

氨基丁酸作為神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面有很重要的作用.下圖表示氨基丁酸在突觸中形成和釋放的過(guò)程,請(qǐng)分析回答.
(1)圖1中,結(jié)構(gòu)①發(fā)生的代謝過(guò)程是
 
.②的形成主要與
 
(細(xì)胞器)有關(guān),神經(jīng)遞質(zhì)合成后貯存于②中的意義是
 

(2)④是膜上某些離子的通道,當(dāng)③與④結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使
 
(陰/陽(yáng))離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞
 
電位的產(chǎn)生.
(3)釋放的氨基丁酸可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)氨基丁酸的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情.這是由于該藥物
 
,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家族甲。ㄔO(shè)基因?yàn)锳、a)和乙。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b)的遺傳家系圖,其中Ⅰ3不攜帶乙病的致病基因,且乙病在男性中的患病幾率為10%.
請(qǐng)回答:
(1)甲病屬于
 
染色體
 
遺傳。
(2)Ⅰ1的基因型為
 
,Ⅰ4的基因型為
 

(3)Ⅱ7為純合體的幾率為
 
,她與Ⅱ6婚配,后代患病幾率為
 

(4)Ⅱ8與一個(gè)正常女子婚配,后代患病幾率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是D
B、若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2和CO2
C、a、d表示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,氨基酸和各種離子都是以該方式出入細(xì)胞
D、若是肝細(xì)胞膜,饑餓狀態(tài)下,C代表的激素會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,物質(zhì)F應(yīng)是葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下敘述正確的是( 。
①在缺氧條件下,某高等植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的二氧化碳,用于本細(xì)胞的光合作用,至少要通過(guò)2層生物膜.
②動(dòng)物激素和神經(jīng)遞質(zhì)釋放后需經(jīng)血液的運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞,發(fā)揮作用后均失去活性.
③卵細(xì)胞形成后不進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期,其是未分化的細(xì)胞,所以有較高的全能性.
④頂端優(yōu)勢(shì)能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,而生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照無(wú)關(guān).
⑤用皮康霜治療皮膚病,使用一段時(shí)間后,藥效下降.這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,誘變產(chǎn)生抗藥性變異.
A、①④B、③④C、③⑤D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

B淋巴細(xì)胞表面的受體(Y型抗體)受抗原刺激后,增值分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞.下列敘述不正確的是( 。
A、所有的抗體分子都是蛋白質(zhì)
B、同種漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體都是相同的
C、淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后,就不再需要其他免疫細(xì)胞產(chǎn)生相關(guān)物質(zhì)促進(jìn)其增殖、分化了
D、記憶細(xì)胞上也存在與B淋巴細(xì)胞一樣的表面受體

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