12. (2014 .湖南懷化月考) 菠菜是雌雄異株植物，性別決定方式為XY型。已知菠菜的抗霜和不抗霜、抗病和不 抗病為兩對(duì)相對(duì)性狀。用抗霜抗病植株作為父本，不抗霜抗病植株作為母本進(jìn)行雜交，子代表現(xiàn)型及比例如 下表，下列對(duì)雜交結(jié)果分析正確的是()

 

不抗霜抗病

不抗霜不抗病

抗霜抗病

抗霜不抗病

雄株

3/4

1/4

0

0

雌株

0

0

3/4

1/4

   A. 抗霜性狀為隱性性狀，抗病性狀為顯性性狀

   B. 上述雜交實(shí)驗(yàn)中的父本為純合子，母本為雜合子

   C. 抗霜不抗霜性狀遺傳的現(xiàn)象體現(xiàn)了交叉遺傳的特點(diǎn)

   D. 抗霜基因位于常染色體上，抗病基因位于X染色體上

12. C

12. C解析:用抗霜抗病植株作為父本，不抗 霜抗病植株作為母本進(jìn)行雜交，后代性狀 統(tǒng)計(jì)分析，不抗霜：抗霜=1 :1.抗�。翰� 抗病=3 : 1.可知抗病為顯性，不抗病為隱 性，基因位于常染色體上，抗霜位于X染 色體顯性遺傳，A、D錯(cuò)誤;抗霜抗病植株 作為父本，其基因型是AaXBY，不抗霜抗 病植株作為母本，其基因型是AaXbXb,B 錯(cuò)誤;抗霜不抗霜性狀遺傳為X染色體顯 性遺傳，體現(xiàn)了交叉遺傳的特點(diǎn)，C正確。

題目來(lái)源：2016年輕巧奪冠直通書(shū)系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周測(cè)月考卷3 第二章綜合測(cè)試

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

7. (2014 •湖北漢鐵高中月考) 禿頂由常染色體顯性基因B控制，但只在男性身上表現(xiàn)，一個(gè)非禿頂男人與一個(gè)其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚，生下的男孩長(zhǎng)大以后表現(xiàn)為禿頂。這個(gè)女人的基因型是()

   A. BB 或 Bb   B. Bb   C. bb   D. BB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

24. (2014 .浙江五校聯(lián)考) (16分) 右圖是某一年生自花傳粉植物(2n = 10) 的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三 對(duì)等位基因B/b、F/f、G/g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增 高效應(yīng)都相同，還可以累加，即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相 關(guān)�，F(xiàn)挑選相應(yīng)的父本和母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，已知母本高60 cm ,父 本高30 cm,據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1) 若圖示細(xì)胞正處于某個(gè)分裂過(guò)程中，據(jù)圖判斷該細(xì)胞應(yīng)處于 分裂時(shí)期，該時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)有 個(gè)DNA分子。

(2) F1的高度是 cm,R測(cè)交后代中高度為40 cm的植株出現(xiàn)的比例為 。

(3) 多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為2/7,請(qǐng)推測(cè)原因 。

(4) 該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對(duì)等位基因控制，且只有基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為葉緣光滑。已知其中一對(duì)是位于1、2號(hào)染色體上的D、d基因，另一對(duì)等位基因?yàn)锳、a,則葉緣光滑的植物的基因型是 。

請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟，探究基因A和a是否也位于1、2號(hào)染色體上(不考慮交叉互換) 。

第一步:選擇基因型為AADD和aadd的母本和父本進(jìn)行雜交得到種子；

第二步:種植h種子，待植株成熟讓其 交，得到子代種子。

第三步:種植第二步的后代種子，待其長(zhǎng)出葉片，觀察統(tǒng)計(jì) 。

結(jié)果及結(jié)論：

① ，說(shuō)明另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上。

② ，說(shuō)明另一對(duì)等位基因位于1、2號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

7. (2014 •江蘇南京學(xué)業(yè)水平測(cè)試) 圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色 體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()

   A. 該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體   B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲

   C. 圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂   D. 圖1中的細(xì)胞乙對(duì)應(yīng)圖2中的bc段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

17. (2014 •山東師大附中模擬) 下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是()

   A. 某細(xì)胞有絲分裂后期有36個(gè)著絲點(diǎn)，該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期也有36個(gè)著絲點(diǎn)

   B. 某細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可產(chǎn)生4個(gè)四分體

   C. 除了生殖細(xì)胞外，能進(jìn)行分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

   D. —個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，則 另外三個(gè)精子的基因型分別是AaXb、Y、Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

3. (2014 •北京東城期末) 兩個(gè)親本雜交，遺傳遵循自由組合定律，若其子代為：lYYRR、2YYRr、lYYrr、lYyRR、2YyRr、lYyrr,則這兩個(gè)親本的基因型是()

   A. YYRR 和 YYRr   B. YYrr 和 YyRr   C. YYRr 和 YyRr   D. YyRr 和 Yyrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

20. (2014 .湖北黃同中學(xué)期中) (16分) 1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研 究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1) 如何獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體？。

(2) 用標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌。一段時(shí)間后,用攪拌器攪拌，然后 離心得到上清液和沉淀物。檢測(cè)上清液中的放射性,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 攪拌的目的是 ，所以攪拌時(shí)間應(yīng)至少大于 min,否則上清液中的放射性較低。當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)時(shí)，上清液中的35 S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，說(shuō)明 ;但上清液中32P的放射性仍達(dá)到30%，其原因可能是。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線的意義是作為對(duì)照，如果明顯低于100%，則上清液放射性物質(zhì)32P的含量會(huì) 。

(3) 32P標(biāo)記的某一個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，最后產(chǎn)生100個(gè)子代噬菌體。子代噬菌體的DNA含有的P元素為 ，其形成的噬菌體的比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

16. (2012 •安徽) 右圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程。該過(guò)程發(fā)生在()

   A. 真核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈

   B. 原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈

   C. 原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯

   D. 真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是

A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接

D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

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