16. (2012 •安徽) 右圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程。該過(guò)程發(fā)生在()

   A. 真核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈

   B. 原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈

   C. 原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯

   D. 真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯

16. C

16. C 解析：由圖可知，該細(xì)胞正在同時(shí)進(jìn)行 轉(zhuǎn)錄和翻譯，真核細(xì)胞中核內(nèi)DNA的轉(zhuǎn) 錄在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，翻譯在細(xì)胞質(zhì)中的核 糖體上進(jìn)行，轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時(shí)發(fā)生， A、D項(xiàng)錯(cuò)誤；翻譯時(shí)核糖體沿著mRNA 移動(dòng)而不是mRNA在核糖體上移動(dòng)，B項(xiàng) 錯(cuò)誤;原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯不存在時(shí)間 和空間限制，可以同時(shí)進(jìn)行，C項(xiàng)正確。

題目來(lái)源：2016年輕巧奪冠直通書(shū)系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周測(cè)月考卷6 第三、四章階段性測(cè)試

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

12. (2014 .湖南懷化月考) 菠菜是雌雄異株植物，性別決定方式為XY型。已知菠菜的抗霜和不抗霜、抗病和不 抗病為兩對(duì)相對(duì)性狀。用抗霜抗病植株作為父本，不抗霜抗病植株作為母本進(jìn)行雜交，子代表現(xiàn)型及比例如 下表，下列對(duì)雜交結(jié)果分析正確的是()

 

不抗霜抗病

不抗霜不抗病

抗霜抗病

抗霜不抗病

雄株

3/4

1/4

0

0

雌株

0

0

3/4

1/4

   A. 抗霜性狀為隱性性狀，抗病性狀為顯性性狀

   B. 上述雜交實(shí)驗(yàn)中的父本為純合子，母本為雜合子

   C. 抗霜不抗霜性狀遺傳的現(xiàn)象體現(xiàn)了交叉遺傳的特點(diǎn)

   D. 抗霜基因位于常染色體上，抗病基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

10. (2012 •安徽懷寧二中期末考試) 關(guān)于右圖的說(shuō)法，正確的是()

   A. 此細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞 

   B. 此細(xì)胞中有染色單體4個(gè)

   C. 此細(xì)胞中含同源染色體2對(duì)，DNA分子4個(gè)，染色單體0個(gè)

   D. 此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

4. (2013 •廣東) 1953年,Watson和Crick構(gòu)建了 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于()

①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)②確定DNA是染色體的組成成分③說(shuō)明DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息④為 DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)

   A. ①③   B. ②③   C. ②④   D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

11. 下面是某同學(xué)對(duì)“堿基互補(bǔ)配對(duì)”的理解，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為不正確的是()

   A. DNA分子中有一個(gè)嘌呤就會(huì)有一個(gè)與之相配對(duì)的嘧啶

   B. DNA分子中喊基之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，即減基互補(bǔ)配對(duì)原則

   C. 堿基之間的互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系有A—T、A—U、C—G三種

   D. DNA分子中堿基間的互補(bǔ)配對(duì)確保了 DNA分子能貯存大量的遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

21. (11分) 下圖是DNA分子復(fù)制圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1) 寫(xiě)出數(shù)字所示名稱。

① ，② ，③ ，④ 。

(2) 圖中一表示 ；二表示以母鏈為 ，在酶的作用下，鏈上的堿基按照與周圍環(huán)境中游離的 進(jìn)行配對(duì)。

(3) DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂 期，之后兩個(gè)新的DNA分子隨著 的分開(kāi)而分配到子細(xì)胞中去。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

5. 下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是()

   A. —個(gè)密碼子只能決定一種氨基酸，一種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

   B. 該過(guò)程所涉及的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程都需要RNA聚合酶和ATP

   C. 該過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A與T配對(duì),G與C配對(duì)

   D. DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

22. (2014 •江蘇無(wú)錫期中調(diào)研) (12分) 遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病，某生物學(xué)習(xí)小組對(duì)一個(gè)乳光牙女性患 者的家庭成員情況進(jìn)行調(diào)查后，結(jié)果如下表所示(“√”表示患者，“〇”表示正常) ，請(qǐng)分析回答：

該女性患者

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

姐姐

弟弟

√

〇

√

√

〇

√

√

〇

〇

(1) 該病的遺傳方式為 遺傳，若該女性患者與一個(gè)正常男性結(jié)婚，生下一個(gè)正常男孩的可能性是 。

(2) 若該乳光牙女性患者的父母、姐姐及其本人色覺(jué)都正常，但其弟弟是紅綠色盲患者，則該女性與一個(gè)牙齒正常但患有紅綠色盲的男性結(jié)婚生下的男孩正常的概率、只患一種病的概率分別是 。

(3) 遺傳性乳光牙是由正�；蛑械�45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生了改變，從而引起該基因編碼的蛋白 質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的。已知谷氨酰胺的密碼子是CAA、CAG，終止密碼子是UAA、UAG、UGA，那么，該基因突變發(fā)生的堿基對(duì)變化是 ，與正�；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量 (填“減少”或“不變”) 。

(4) 人類的疾病并不都是由基因的改變引起的，也可能是 異�；� 因素影響造成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

17. (2014 •天津五校聯(lián)考) 有一個(gè)隨機(jī)交配的種群，在沒(méi)有遷移等條件下，20年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如下 表。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷該種群在20年內(nèi)的變化，下列說(shuō)法正確的是()

年

AA/%

Aa/%

aa/%

1

24

72

4

20

36

48

16

   A. 該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化   B. 該種群的生活環(huán)境有較大變化

   C. 該種群沒(méi)有表現(xiàn)出生物進(jìn)化   D. 該種群生物已形成與原來(lái)不同的新物種

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