關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是

A．轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶能與mRNA的啟動部位相結(jié)合

B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

C．酶與ATP均具有高效性與專一性

D．酶的形狀一旦發(fā)生改變，酶將失去生物學(xué)活性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南師大附中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低，他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗，除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實(shí)驗結(jié)果如下表：

地塊

甲

乙

丙

丁

戊

施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥?zhǔn)斋@量（kg）

55．56

65．26

56．88

55．44

55．11

表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（ ）

A．K B．N

C．P D．S

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三7月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，甲、乙代表兩種細(xì)胞器，①～⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1甲、乙中能產(chǎn)生［H］的場所分別是__________、__________，光照下表現(xiàn)出生長現(xiàn)象的植株，其CO2消耗量________（大于／小于∕等于）進(jìn)入乙中的⑦的量。

（2）在光照充足、高溫或干旱條件下，某些植物的光合作用強(qiáng)度會下降，其主要原因是圖1中的______（用箭頭連接序號表示）環(huán)節(jié)的反應(yīng)強(qiáng)度下降。此時，CO2的生成速率相對于高溫（或干旱）前要______（大／�。�。

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25°C時，不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。

①當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的O—D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為__________（用圖中符號表示）。

②請在圖2中用虛線曲線繪出環(huán)境溫度為30°C時，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化。（要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的a、b、c三個點(diǎn)的位置）

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計了兩組實(shí)驗，如下圖所示。在35 ℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑，下列實(shí)驗?zāi)苓_(dá)到目的的是

A．只有實(shí)驗①能 B．只有實(shí)驗②能

C．實(shí)驗①、實(shí)驗②都能 D．實(shí)驗①、實(shí)驗②都不能

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是

A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B．DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是

A．白細(xì)胞通過跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞

B．大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量

C．當(dāng)主動轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既需要消耗能量，也需要細(xì)胞膜上的載體蛋白

D．易化擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是

A．圖甲中①③過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)

B．圖甲中①②③④四個過程不可能在同一個細(xì)胞中進(jìn)行

C．圖乙中光照強(qiáng)度為B時，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快

D．圖乙中光照強(qiáng)度小于A時，兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三零診考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)噬菌體與大腸桿菌的敘述中，正確的是

A．噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

B．噬菌體DNA的堿基對排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)

C．噬菌體DNA復(fù)制及表達(dá)需大腸桿菌提供原料、酶和ATP等

D．大腸桿菌的核酸均分布于擬核，噬菌體與大腸桿菌間為寄生關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請據(jù)圖作答．
（1）a～d四個生理過程中，人體不能進(jìn)行的過程除a外，還有過程b，原因是缺乏相關(guān)的酶．
（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）酵母菌無氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．
乳酸菌無氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量（少量）．
（4）請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：
被檢測的物質(zhì)試劑現(xiàn)象（顏色）
CO2澄清石灰水混濁
溴麝香草酚藍(lán)水溶液①由藍(lán)變綠再變黃
酒精重鉻酸鉀的濃硫酸溶液②灰綠色

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