【題目】關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與生長素有關(guān)

B．乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成，能促進(jìn)果實(shí)成熟

C．細(xì)胞分裂素和脫落酸調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂時(shí)，具有協(xié)同作用

D．植物的生長發(fā)育過程，在根本上是植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

【答案】B

【解析】

達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與某種刺激有關(guān)，A錯(cuò)誤；乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成，能促進(jìn)果實(shí)成熟，B正確；細(xì)胞分裂素和脫落酸調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，而脫落酸抑制細(xì)胞分裂，兩者具有拮抗作用，C錯(cuò)誤；植物的生長發(fā)育過程，在根本上是植物體內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1、2為化合物的結(jié)構(gòu)、圖3為細(xì)胞內(nèi)大分子物質(zhì)的形成過程及其功能的模型，請據(jù)圖回答：

（1）圖1化合物中④的名稱是____________，該化合物由__________種氨基酸經(jīng)脫水縮合而成。

（2）形成圖1化合物過程中，兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為______，脫去水分子中的氫來自___________(填“氨基”、“羧基”或“氨基和羧基”），該化合物含有的氨基數(shù)目是_________個(gè)。

（3）圖2代表的物質(zhì)名稱為_____________。

（4）圖3中若化學(xué)元素為C、H、0，且單體具有6個(gè)碳原子，則大分子物質(zhì)可能是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是

A. AABB和AaBb B. AABb和Aabb

C. AaBb和aaBb D. AAbb和aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（ ）

A．刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒的抗體

C．促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子

D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖1所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制．請回答：

（1）正常人的血糖濃度為g/L．
（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，通過②過程，使a分泌量增加，a激素表示 ， 它在降低血糖過程中具體的作用是通過⑥⑦⑧過程促進(jìn) ．
（3）圖中b激素是 ， 激素b作用于肝臟細(xì)胞，使其發(fā)生的主要生理變化 ． 它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為 ． a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié)．
（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖2激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人可能的病因是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖甲中的________區(qū)細(xì)胞(填字母），甲圖中②表示細(xì)胞的_______過程，④表示細(xì)胞的___________過程。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_____________。

（2）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇__________區(qū)細(xì)胞(填字母)。③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。

（3）請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的準(zhǔn)確順序_________，細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是_________________。

（4）某同學(xué)用顯微鏡觀察染色體，應(yīng)選擇乙圖中的_________圖像作為最佳時(shí)期，他說發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價(jià)他的觀察結(jié)果:____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸是細(xì)胞中重要的分解代謝，下面關(guān)于有氧呼吸的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.水分子在線粒體基質(zhì)中與丙酮酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)
B.[H]與氧氣結(jié)合，可以釋放大量能量
C.葡萄糖在線粒體中徹底氧化分解，釋放大量能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳中的氧原子來源于葡萄糖和水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由組合定律的內(nèi)容實(shí)質(zhì)、時(shí)間。

（l）實(shí)質(zhì)：在生物體進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí), 上的 彼此分離, 上的

基因自由組合。

（2）時(shí)間： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖．請回答下列問題：
（1）細(xì)胞膜主要是由和構(gòu)成，從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看，具有一定的性；細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界，還能夠控制 ， 因此細(xì)胞是一個(gè)開放的生命系統(tǒng)．
（2）離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是（用圖中字母和“→”表示），幫助離子進(jìn)入細(xì)胞的是圖中[1] ．
（3）圖中[3]是 ， 在細(xì)胞的信息交流過程中具有重要作用．
（4）生物膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中蛋白質(zhì)的 ．

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