A. | 右上方 | B. | 右下方 | C. | 左上方 | D. | 左下方 |
分析 甲圖反映的是一條染色體上的DNA含量變化,DNA含量加倍說明染色體完成復(fù)制,DNA含量回到原來狀態(tài)說明染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,則甲圖a時(shí)期表明細(xì)胞處于有絲分裂的間期.在乙圖右上方細(xì)胞核膜核仁清晰,代表分裂間期;左上方著絲點(diǎn)分裂,表示分裂后期;左下方形成兩個(gè)子細(xì)胞,表示末期;右下方著絲點(diǎn)排列在赤道板上,表示中期.
解答 解:甲圖d時(shí)期的細(xì)胞是處于有絲分裂中期,在乙圖中處于視野的右下方,由于在顯微鏡下所成的像是上下、左右完全倒置的像,而實(shí)際位置在左下方,所以玻片應(yīng)向右下方移動(dòng).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的使用以及有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握顯微鏡的工作原理和使用方法;識(shí)記有絲分裂過程中各時(shí)期的變化特點(diǎn),能夠根據(jù)DNA含量的變化判斷A圖中各區(qū)段所表示時(shí)期,進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用吡羅紅處理RNA | B. | 用碘液處理淀粉溶液 | ||
C. | 在唾液中加入雙縮脲試劑 | D. | 在葡萄糖溶液中加入斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸、核苷酸 | B. | 核糖、氨基酸、核苷酸 | ||
C. | 葡萄糖、核苷酸、氨基酸 | D. | 葡萄糖、氨基酸、堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中有同源染色體,染色體數(shù)為2m | |
B. | ②中無同源染色體,染色體數(shù)目為2m | |
C. | ①③均發(fā)生同源染色體的交叉互換,且發(fā)生的概率相同 | |
D. | 與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、aB、Ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育無子西瓜的原理是生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 | |
B. | 培育八倍體小黑麥的原理是染色體變異 | |
C. | 青霉菌高產(chǎn)菌種的選育原理和雜交育種相同 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出的植物都是轉(zhuǎn)基因植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a和b | B. | a和c | C. | b和d | D. | c和d |
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