4．在碳循環(huán)中，生物之間碳的傳遞形式是（　　）
A．CO2B．碳酸鹽C．有機物D．化石燃料

分析 （1）碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機物的形式存在，并通過生物鏈在生物群落中傳遞；碳的循環(huán)形式是CO2．
（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑是光合作用；碳從生物群落進入無機環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產(chǎn)生CO2．

解答 解：在碳循環(huán)中，生物之間碳的傳遞形式是含碳有機物，生物與無機環(huán)境之間碳的傳遞形式是CO2．
故選：C．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗．各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135s，處理結束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量．處理方法和實驗結果如下：
A組：先光照后黑暗，時間各為67.5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%
B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%．
C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3.75ms（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%．
D組（對照組）：光照時間為135s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%．回答下列問題：
（1）A、B、C 三組處理相比，隨著光照和黑暗交替頻率的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和還原型輔酶II能夠及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量．
（2）單位光照時間內，C組植物合成有機物的量高于（填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機物的量，依據(jù)是C組只用了D組一半的光照時間，其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的94%；C組和D組的實驗結果可表明光合作用中有些反應不需要光照，這些反應發(fā)生的部位是葉綠體的基質．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．噬菌體侵染細菌的實驗不能證明（　　）
（1）DNA分子結構的相對穩(wěn)定性
（2）DNA能自我復制，使前后代保持一定的連續(xù)性，
（3）DNA能指導蛋白質的合成
（4）DNA能產(chǎn)生可遺傳變異
（5）DNA是遺傳物質
（6）DNA是主要的遺傳物質．
A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（3）（5）C．（1）（4）（6）D．（4）（6）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．兩對等位基因A-a，B-b分別位于不同的同源染色體上，讓顯性純合子（AABB）與隱性純合子（aabb）作為親本進行雜交得F1，再讓F1自交，獲得F2，請回答下列相關問題：
（1）F2中純合子所占的比例是$\frac{1}{4}$．
（2）F2中與F1基因型相同的個體所占的比例是$\frac{1}{4}$．
（3）在F2中雙顯性個體基因型有4種．
（4）若F2表現(xiàn)型比例為9：7，則F1測交后代的表現(xiàn)型比例為1：3．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為人體某結構部分細胞的生命歷程，有關說法全部正確的是（　　）

①4過程可導致個體衰老、細胞凋亡會引起個體死亡，都對機體有害
②5過程形成的細胞遺傳物質改變，細胞黏著性降低，易分散轉移
③3過程形成的細胞遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
④細胞具有全能性的根本原因是具有本物種發(fā)育的全套遺傳物質
⑤發(fā)生5過程形成的細胞能進行有絲分裂增殖，細胞周期延長
⑥3和6過程中因基因選擇性表達而有新蛋白質合成，
⑦6過程包括細胞免疫過程中的靶細胞的裂解清除．
A．②⑤⑥B．②③⑤C．①③④⑤D．②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調節(jié)能力最強的是（　�。�
A．果園生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關多樣性的敘述中不正確的是（　�。�
A．體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質的多樣性
B．沒有RNA的多樣性，就沒有蛋白質的多樣性
C．生物界的豐富多彩，起決定作用的是DNA的多樣性
D．DNA分子結構的多樣性取決于4種堿基配對方式的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
B．分泌蛋白合成后在內質網(wǎng)和細胞質基質中加工
C．在植物細胞有絲分裂后期高爾基體參與細胞壁形成
D．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在葉綠體和線粒體中形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧環(huán)境下都
能生存，屬于兼性厭氧菌，圖1表示酵母菌細胞結構示意圖，其中數(shù)字表示相應結構．請回答：
（1）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是⑥和⑧．（填結構名稱）
（2）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液如圖2，當通入不同（a、b、c、d）濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．
氧濃度abcd
產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol
產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
①上述裝置實驗進行初期，紅色液滴不移動，此時酵母菌種群數(shù)量變化變化趨勢為逐漸增多，容器內壓強的變化趨勢是幾乎不變，預測依據(jù)是紅色液滴不移動，說明消耗的氣體量等于生成的氣體量，此時酵母菌進行有氧呼吸．
②當通入氧氣為a濃度時，此時酵母菌進行無氧呼吸呼吸，紅色液滴向右移動．
③當通入氧氣為c濃度時，此時酵母菌進行酒精發(fā)酵所占的比例為$\frac{2}{3}$．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案