栗癭蜂是影響板栗生產(chǎn)的主要害蟲(chóng)之一,引入長(zhǎng)尾小蜂可控制栗癭蜂的數(shù)量,二者的數(shù)量消長(zhǎng)規(guī)律如下圖,下列說(shuō)法正確的是

A.兩條曲線的交點(diǎn)表示兩種生物的數(shù)量相等

B.引入長(zhǎng)尾小蜂防治栗癭蜂屬于生物防治

C.利用性信息索誘捕栗癭蜂,屬于化學(xué)防治

D.長(zhǎng)尾小蜂和栗癭蜂為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列都是細(xì)胞產(chǎn)物的是( 。
A.甲狀腺激素、抗體B.血小板、胃蛋白酶
C.花粉、酵母菌D.植物的導(dǎo)管、木纖維

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量.4d后,向①組狗體內(nèi)注射一定量的生理鹽水,向②組狗體內(nèi)注射等量的無(wú)放射性的甲狀腺激素,向③組狗體內(nèi)注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,則a、b、c表示分別注射的是( 。
A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅白眼為X染色體隱性遺傳,紅眼為顯性性狀。下列哪個(gè)雜交組合,通過(guò)眼色就能直接判斷子代果蠅的性別

A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為橫放的、萌發(fā)的玉米種子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(l)萌發(fā)玉米中的生長(zhǎng)素主要來(lái)自芽和根的 區(qū)。

(2)在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。根此時(shí),生長(zhǎng)受到抑制的是 側(cè)(填圖中字母)。

(3)玉米種子萌發(fā)初期, (填激素名稱)增加,促進(jìn)了淀粉的水解。然后 (填激素名稱)增加,細(xì)胞的分裂加快。

(4)研究發(fā)現(xiàn),根冠可能影響根的生長(zhǎng)。為探究其影響狀況,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示。

置于黑暗中,一段時(shí)間后觀察根尖的生長(zhǎng)狀況。

①若 ,說(shuō)明根冠對(duì)根生長(zhǎng)有促進(jìn)作用。

②若 ,說(shuō)明根冠對(duì)根生長(zhǎng)有抑制作用。

③若 ,說(shuō)明根冠對(duì)根生長(zhǎng)無(wú)影響。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中,圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn),圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況;圖丙示生長(zhǎng)素濃度與根(或芽、莖)生長(zhǎng)的關(guān)系。有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋合理的是

A.圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)是由生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸造成的

B.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí),其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近圖丙中B濃度

C.圖乙莖的3、4處生長(zhǎng)素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)左側(cè)和右側(cè)

D圖乙根1處的生長(zhǎng)素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長(zhǎng)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A.若a表示淋巴因子,b可表示B淋巴細(xì)胞

B.若a表示抗原,b可表示T淋巴細(xì)胞

C.若a表示抗體,b可表示腫瘤細(xì)胞

D.若a表示抗原,b可表示漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學(xué)最常用的材料之一,染色體組如下圖所示。如果Ⅳ號(hào)染色體多一條(這樣的個(gè)體稱為Ⅳ—三體)或少一條(Ⅳ—單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時(shí),3條同源染色體中的任2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)從變異類(lèi)型分析,單體果蠅形成屬于___________,要確定該染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌,需對(duì)其進(jìn)行染色體組型進(jìn)行分析。

(2)正常的雄果蠅產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是________。

(3)野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無(wú)眼果蠅(ee),該等位基因位于Ⅳ號(hào)染色體,據(jù)此回答下列問(wèn)題:(注:實(shí)驗(yàn)中的親本無(wú)眼果蠅染色體組成均正常)

①將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ—單體果蠅雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________。

②將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ—三體果蠅雜交,子一代中,正!萌w等于____________,選擇子一代中的Ⅳ—三體雌果蠅與染色體正常的無(wú)眼雄果蠅測(cè)交,請(qǐng)用遺傳圖解表示該測(cè)交過(guò)程(配子不作要求)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

產(chǎn)前診斷能有效預(yù)防遺傳病產(chǎn)生和發(fā)展。下列不屬于產(chǎn)前診斷的是( )

A.胎兒羊水檢査 B.孕婦血細(xì)胞檢查

C.?huà)雰后w檢 D.認(rèn)孕婦B超檢查

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