10．請回答下列與生長素有關(guān)的一些問題．
（1）從圖中可以讀到以下信息：曲線中H點表示促進生長最適濃度為g，在HC段隨生長素濃度升高，促進作用減弱．
（2）若植物幼苗出現(xiàn)向光性生長，且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m，則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為大于m，小于2m．
（3）若植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)小于m．
（4）若植物水平放置，圖表示作用于根的生長素濃度，則根的近地側(cè)生長素濃度范圍是大于i，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍為小于i．

分析 圖中，OC段對應(yīng)生長素濃度都為促進作用，生長素濃度大于i（C點以后）才表現(xiàn)為抑制．

解答 解：（1）注意OC段對應(yīng)生長素濃度都為促進作用，生長素濃度大于i（C點以后）才表現(xiàn)為抑制，所以曲線中H點表示促進生長最適濃度為g，在OH段隨生長素濃度增高，促進作用增強，HC段隨著生長素濃度增高，促進作用減弱．
（2）背光面生長素濃度高于向光面，且生長效應(yīng)強于向光面，故向光面的生長素濃度為m時，背光面生長素濃度范圍應(yīng)大于m，小于2m，以保證背光面的生長效應(yīng)強于向光面．
（3）由于受重力影響，莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，且生長效應(yīng)強于遠(yuǎn)地側(cè)，故近地側(cè)的生長素濃度為2m時，遠(yuǎn)地側(cè)面生長素濃度范圍應(yīng)小于m，以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長效應(yīng)弱于近地側(cè)面．
（4）若植物水平放置，由于受重力影響，根的近地側(cè)生長素濃度濃度過高，抑制生長，遠(yuǎn)地側(cè)濃度低，促進生長，故根的近地側(cè)生長素濃度范圍是大于i，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為小于i．
故答案為：
（1）促進作用減弱
（2）大于m，小于2m
（3）小于m
（4）大于i 　 小于i

點評 本題主要考查生長素的作用，應(yīng)從各曲線橫坐標(biāo)和橫坐標(biāo)所代表的含義入手來解答該題，理解促進、抑制的含義與生長速度快慢之間的關(guān)系是正確解答該題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．基因型為Bb的植物個體經(jīng)單倍體育種后所獲得個體的基因型為（　�。�
A．BBB．BbC．bbD．BB或bb

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（ ）

A．顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物

B．核膜由四層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以通過核孔進出細(xì)胞核

C．Na+進入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同

D．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（ ）

A．面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

B．生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C．雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

D．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．治療性克隆的最終目的是用于干細(xì)胞治療，而非得到克隆個體，下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請據(jù)圖作答．

（1）過程A表示細(xì)胞核移植，是目前實現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)，正常情況下，細(xì)胞①采用減數(shù)第二次分裂中期期的卵母細(xì)胞．
（2）C表示定向誘導(dǎo)技術(shù)，其誘導(dǎo)的對象是從[④]內(nèi)細(xì)胞團分離出來的胚胎干細(xì)胞．（[]內(nèi)填數(shù)字，__填名稱）
（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時，通常要加入血清等天然成分．
（4）在培養(yǎng)過程中，必須用胰蛋白酶處理，使細(xì)胞分散．
（5）在體外培養(yǎng)條件下，為維持胚胎干細(xì)胞的不分化狀態(tài)，通常在培養(yǎng)皿中鋪上一層飼養(yǎng)層（或輸卵管上皮）細(xì)胞，或在培養(yǎng)液中添加抑制因子．
（6）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點是不會發(fā)生排斥反應(yīng)．
（7）若將上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植，且圖中患者是A型血（IAi），提供卵細(xì)胞的女性是AB 型血（IAIB）的，則骨髓移植成功后患者的血型是A型．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人類在預(yù)防與診療傳染性疾病的過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如圖：

（1）過程①代表的是逆轉(zhuǎn)錄．
（2）過程③構(gòu)建A基因重組載體時，必須使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶兩種工具酶．由過程③構(gòu)建A基因重組載體，其組成除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子、標(biāo)記基因以及復(fù)制原點等．
（3）過程④要檢測A基因是否進入受體細(xì)胞，常用的方法是DNA分子雜交法；要檢測A基因在受體細(xì)胞內(nèi)是否翻譯出蛋白質(zhì)，需用抗原抗體雜交法．
（4）與血清抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高，并能大量制備．
（5）單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)兩大技術(shù)．
（6）單克隆抗體的制備過程中，兩次篩選的目的不同，其中第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞．篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的選擇性培養(yǎng)基．
（7）舉例說出基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物的過程中，微生物能起到的重要作用有工具酶的主要來源、提供運載體、提供目的基因、基因文庫中的受體細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．表是關(guān)于影響光合作用的因素，以及各因素直接影響的階段和結(jié)果．下列各項中，其他因素保持適宜，歸納正確的是（　　）
選項影響光合作用的因素直接影響的階段結(jié)果
A光照強度（非飽和）降低光反應(yīng)光合速率不變
BCO2濃度（非飽和）降低暗反應(yīng)光合速率降低
C溫度（低于最適宜）升高光反應(yīng)光合速率升高
D土壤含水量（低于最適宜）增加暗反應(yīng)光合速率不變
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．酵母菌在一段時間內(nèi)，放出的CO2與吸收的O2之比是6：4，該細(xì)胞的呼吸方式是（　　）
A．有氧呼吸為主B．無氧呼吸為主
C．無法確定D．兩種呼吸方式強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．一個充滿生機的魚缸構(gòu)成了（　�。�
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．以上都不是

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同步練習(xí)冊答案