【題目】
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )1.
A. 各種細(xì)胞器之間既有分工又有合作,共同完成生命活動(dòng)
B. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C. 細(xì)胞膜的功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),包括多種酶和各種細(xì)胞器
【答案】D
【解析】
試題分析:細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體:
1、細(xì)胞主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,是生命活動(dòng)的基本單位.
2、細(xì)胞能夠正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是細(xì)胞保持完整性.
3、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞有液泡和細(xì)胞壁,有的植物細(xì)胞還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞有中心體(某些低等植物細(xì)胞也有中心體).
4、植物細(xì)胞的外面還有一層細(xì)胞壁,化學(xué)成分是纖維素和果膠.
5、植物細(xì)胞壁的功能是支持和保護(hù)的作用.
6、最能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能差異的是:細(xì)胞器的種類和數(shù)量.
7、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
解:A、細(xì)胞中不同的細(xì)胞器具有不同的功能,細(xì)胞中的各種細(xì)胞器之間既有分工又有合作,共同完成生命活動(dòng),A正確;
B、有人把細(xì)胞核比喻為細(xì)胞的“大腦”,是因?yàn)榧?xì)胞核是細(xì)胞遺傳的信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,B正確;
C、細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有將細(xì)胞與外界隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,C正確;
D、細(xì)胞質(zhì)包括各種細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不包括各種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)后,產(chǎn)生口渴感覺(jué)的原因是( )
A.血漿CO2濃度升高 B.血漿乳酸濃度升高
C.血漿滲透壓升高 D.血糖濃度升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的描述正確的是( )
①二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁
②二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變綠再變藍(lán)
③乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色
④乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色.
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞凋亡有助于多細(xì)胞生物體抵御外界各種因素的干擾
B.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
C.培養(yǎng)基中的大腸桿菌不能通過(guò)無(wú)絲分裂來(lái)增加菌體數(shù)目
D.細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,所以同種生物不同細(xì)胞中所有mRNA一定不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中得到的色素帶顏色較淺,分析其原因可能是( )
①加入的無(wú)水乙醇太多
②用丙酮代替無(wú)水乙醇
③層析液沒(méi)及濾液細(xì)線
④研磨時(shí)沒(méi)有加入CaCO3
⑤研磨時(shí)沒(méi)有加入SiO2
⑥選取的葉片的葉脈過(guò)多,葉肉細(xì)胞過(guò)少
⑦畫濾液細(xì)線的次數(shù)少
⑧使用放置數(shù)天的菠菜葉.
A.①③⑦ B.②④⑤⑧ C.①③④⑤⑥⑦⑧ D.②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒(méi)有直接涉及細(xì)胞間信息交流的是( )
A.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
D.氨基酸脫水縮合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若測(cè)得一個(gè)高能磷酸鍵的化學(xué)能為8p,則ATP中的磷酸鍵能應(yīng)該是( )
A.8P B.8﹣﹣16P C.16﹣﹣24P D.24P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜
B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外面,細(xì)胞外物質(zhì)也不能進(jìn)入
C.相鄰細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸
D.細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①細(xì)胞壁和原生質(zhì)層伸縮性比較
②判斷細(xì)胞的死活
③估測(cè)某細(xì)胞的細(xì)胞液濃度
④解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施用化肥過(guò)多引起“燒苗“的原因.
A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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