19.細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制,是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為.如圖中,甲、乙所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式.下列說法正確的是( 。
A.若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式,則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,2屬于傳出神經(jīng),并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確和迅速
C.若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素
D.人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙

分析 由圖可知,甲表示細(xì)胞分泌激素進(jìn)行信息傳遞,乙表示細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞,丙表示識(shí)別信息分子的受體位于膜上,丁表示識(shí)別信息分子的受體位于膜內(nèi).

解答 解:A、激素參與體液調(diào)節(jié)過程,激素的本質(zhì)并不都是蛋白質(zhì),如甲狀腺激素,合成時(shí)不需要核糖體,A錯(cuò)誤;
B、若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,靶細(xì)胞是效應(yīng)器,所以②屬于傳出神經(jīng),且神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確、更迅速,B正確;
C、若丙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素或甲狀腺激素等,C錯(cuò)誤;
D、性腺分泌的信號(hào)分子是性激素,性激素能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),作用方式為丁,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞間信息交流,理解關(guān)鍵是識(shí)圖,通過圖形判斷信息交流方式,會(huì)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸情況判斷信息分子作用部位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用含某種激素的飼料喂蝌蚪,結(jié)果蝌蚪在較短的時(shí)間內(nèi)變成一只小型青蛙,分泌這種激素的腺體是( 。
A.垂體B.甲狀腺C.胸腺D.性腺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下表是某同學(xué)做的有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證他的結(jié)果是否正確,并根據(jù)修改后的數(shù)據(jù)回答有關(guān)問題:
試管加入物質(zhì)量(毫升)溫度試劑現(xiàn)象
1淀粉糊、清水各237℃左右 

 
 

 
變藍(lán)
2淀粉糊、唾液各20℃變藍(lán)
3淀粉糊、唾液各237℃左右不變藍(lán)
4淀粉糊、煮沸過的唾液各237℃左右變藍(lán)
5淀粉糊、3滴2%鹽酸唾液各237℃左右變藍(lán)
6蛋黃液、唾液各237℃左右無變化
(1)酶具有催化作用,這可通過實(shí)驗(yàn)1和3證明.
(2)酶具有專一性,這可通過實(shí)驗(yàn)3和6證明.
(3)酶的活性要受溫度、pH的影響,前者可通過實(shí)驗(yàn)2、3、4證明,后者可通過實(shí)驗(yàn)3和5證明.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器,也沒有細(xì)胞核,將其特殊處理后,造成細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)就是比較純凈的細(xì)胞膜,這在生物學(xué)上成為“血影”,有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來,使其在空氣一水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細(xì)胞整個(gè)表面積的2倍.回答下列問題:
(1)哺乳動(dòng)物體內(nèi)除成熟紅細(xì)胞外,其他的細(xì)胞內(nèi)含有的膜結(jié)構(gòu)(除細(xì)胞膜外)有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜、溶酶體膜.
(2)紅細(xì)胞發(fā)生溶血后,流出細(xì)胞外的大分子物質(zhì)主要是蛋白質(zhì).
(3)“血影”的化學(xué)組成是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,其中脂質(zhì)主要是磷脂.細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜其中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多.
(4)由題中信息可推測(cè)出細(xì)胞膜由雙層脂質(zhì)分子構(gòu)成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在如圖物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次為( 。
A.2、2、2B.1、3、2C.4、3、3D.3、4、2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.蛙類的坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng),既有傳入神經(jīng)纖維,又有傳出神經(jīng)纖維.傳入神經(jīng)纖維與傳出神經(jīng)纖維的粗細(xì)不一樣,局部麻醉藥對(duì)細(xì)的神經(jīng)纖維比粗的起效快.實(shí)驗(yàn)人員準(zhǔn)備了脊蛙,將麻醉藥處理其中一側(cè)腿的坐骨神經(jīng),在不同條件下分別刺激其左腿和右腿感受器,觀察刺激反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.下列敘述不正確的是
(  )
用藥前用藥后5min用藥后10min用藥后15min
左腿右腿左腿右腿左腿右腿左腿右腿
刺激左腿++++----
刺激右腿++++++++
注:“+”有縮腿反應(yīng),“-”無縮腿反應(yīng).
A.脊蛙用藥前神經(jīng)傳導(dǎo)通路正常
B.局部麻醉藥的用藥位置在左腿坐骨神經(jīng)
C.用藥后10min,左腿的傳入神經(jīng)纖維已經(jīng)被麻醉
D.蛙類坐骨神經(jīng)中的傳入神經(jīng)纖維比傳出神經(jīng)纖維粗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1和以相同方式連接在突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2,每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L(zhǎng),當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí),測(cè)得電位變化如圖3.若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等),測(cè)得的電位變化圖正確的是( 。
A.刺激a點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5B.刺激b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5C.刺激c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3D.刺激d點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少含有-COOH、-NH2、氧原子的個(gè)數(shù)分別為( 。
A.m、m、n-mB.m、n、n-2mC.m、m、n+mD.m、m、n+2m

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自由組合定律中的“自由組合”是指( )

A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B.決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合

C.兩親本間的組合

D.決定不同性狀的遺傳因子的組合

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