在細胞分裂前期，動物細胞區(qū)別于高等植物細胞的變化特點是（　�。�
A、染色質(zhì)凝縮成染色體的方式不同
B、染色體的基本結構不同
C、紡錘體的來源不同
D、核仁和核膜的解體方式不同
考點：動、植物細胞有絲分裂的異同點
專題：
分析：動、植物細胞有絲分裂過程的異同：
植物細胞 動物細胞
前期 由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體
末期 赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個． 細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷，把細胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細胞
解答： 解：A、動植物細胞有絲分裂過程中，染色質(zhì)凝縮成染色體的方式相同，都是染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體，A錯誤；
B、動植物細胞中染色體的基本結構相同，都是由DNA和蛋白質(zhì)組成，B錯誤；
C、動物細胞有絲分裂過程中，紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的，而高等植物細胞有絲分裂過程中，紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的，C正確；
D、動植物細胞有絲分裂過程中核仁和核膜解體方式相同，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細胞的有絲分裂，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，①～⑤為可能的結果，下列不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體神經(jīng)元細胞模式圖，據(jù)圖回答：

（1）若刺激A點，圖中電流計將偏轉(zhuǎn)
 
次．
（2）[④]
 
的形成主要由[
 
]
 
（細胞器）完成．
（3）⑤使興奮在細胞間的傳遞是單向的，其原因是
 
．
（4）若抑制該細胞的呼吸作用，一段時間后，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細胞膜不能再恢復到外正內(nèi)負的狀態(tài)，這說明神經(jīng)元在恢復到靜息狀態(tài)時，帶電離子通過細胞膜的方式為
 
．
（5）此神經(jīng)元細胞核中有無胰島素基因？
 
．理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解，已知：環(huán)丙沙星能抑制細菌解旋酶的活性；紅霉素能與核糖體結合以阻止其發(fā)揮作用；利福平能抑制RNA聚合酶的活性．

請回答以下問題：
（1）圖1中，環(huán)丙沙星會抑制
 
過程（用題中字母表示），利福平將會抑制
 
過程（用題中字母表示）．
（2）在蛋白質(zhì)合成過程中，圖2、圖3分別表示
 
和
 
過程．
（3）圖2中甲的名稱為
 
，方框內(nèi)表示該過程進行方向的箭頭是
 
．（標“→”或“←”）
（4）圖3所示的生理過程是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程，此過程的模板是
 
（物質(zhì)名稱），該過程進行方向的是
 
．（用“→”或“←”表示）．
（5）從化學成分角度分析，以下與圖3中結構⑤的化學組成最相似的是
 
．
A．大腸桿菌    B．噬菌體    C．染色體    D．煙草花葉病毒
（6）用圖示表示有絲分裂間期時人的造血干細胞內(nèi)遺傳信息的流向．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學利用燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片和光源等設計了如下三組實驗．下列有關實驗敘述正確的是（　�。�
A、胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位在B段
B、實驗甲裝置內(nèi)胚芽鞘彎曲生長
C、實驗乙裝置內(nèi)胚芽鞘直立生長
D、分析3組實驗結果可以說明生長素進行橫向運輸部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起（　�。�
A、滲透壓的上升
B、溫度、PH等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動態(tài)平衡
C、細胞代謝紊亂
D、白化病

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換的過程．下列有關敘述中正確的是（　�。�
A、①中可以直接合成大量的血漿蛋白
B、肝臟中①的葡萄糖濃度一定高于③
C、淋巴細胞與吞噬細胞均可與②直接進行物質(zhì)交換
D、③和細胞內(nèi)液之間通過毛細血管壁進行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻是我省的重要農(nóng)作物．下列有關水稻田的敘述，正確的是（　　）
A、調(diào)查水稻田中某種害蟲卵的密度應用標志重捕法
B、因為群落具有分層現(xiàn)象，所以種植水稻時要合理密植
C、棄耕后的水稻田上進行的演替是次生演替
D、人們進行除草、治蟲等活動的目的是為了提高能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

與正常植株相比，多倍體植株所不具備的特點是（　�。�
A、莖稈粗壯B、營養(yǎng)豐富
C、結實減少D、果實較小

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同步練習冊答案