【題目】下圖是不同物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,甲-戊為不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

甲:性激素進(jìn)入組織細(xì)胞;

乙:葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞;

丙:植物根毛細(xì)胞吸收水分

。喝说男∧c粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖;

戊:神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位

A. 甲和乙都涉及的圖有、

B. 丙和丁都涉及的圖有、、

C. 乙和戊都涉及的的圖有、

D. 丁和戊都涉及的圖有、

【答案】C

【解析】性激素進(jìn)入組織細(xì)胞以及植物根毛細(xì)胞吸收水分的方式為自由擴(kuò)散,與圖、有關(guān);葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞以及神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位時(shí)為協(xié)助擴(kuò)散,與圖、有關(guān);人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖為主動(dòng)運(yùn)輸,與圖、有關(guān),C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了探究酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生C02的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A實(shí)驗(yàn)前需將葡萄糖溶液進(jìn)行煮沸,其目的是殺滅溶液中的微生物和去除空氣

B對(duì)照組可用加熱殺死的酵母菌代替活酵母菌

C通入的空氣需要去除C02和滅菌

D關(guān)閉閥門(mén)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中顏色不變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組蛋白質(zhì)中,可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是(

A.胰高血糖素和胰蛋白酶 B.抗體和干擾素

C.溶菌酶和甲狀腺激素受體 D.生長(zhǎng)激素和抗利尿激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“[ ]”內(nèi)填序號(hào),“_____”上按要求填數(shù)字、文字或字母)

(1)該圖是_______________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是_____________(用字母表示)

(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于________期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。

(3)圖示的B表示細(xì)胞分裂的_____期,細(xì)胞內(nèi)含_____條染色體、__個(gè)DNA分子,_________個(gè)染色單體,該生物的體細(xì)胞中含有________條染色體。

(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖中的[ ]_____期,其原因是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是

A. 溶酶體中的水解酶對(duì)自身結(jié)構(gòu)不起作用

B. 病毒蛋白質(zhì)外殼的合成離不開(kāi)自身的核糖體

C. 液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度升高導(dǎo)致植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

D. 葉綠體中的基粒和類囊體擴(kuò)展了捕獲光能的膜面積

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,根據(jù)薩頓的假說(shuō),關(guān)于該昆蟲(chóng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說(shuō)法正確的是( )

A.在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,在配子中只有成對(duì)基因中的一個(gè)

B.果蠅的精子中含有成對(duì)基因

C.果蠅的4對(duì)同源染色體上含有的基因可以同時(shí)來(lái)自于父方,也可以同時(shí)來(lái)自于母方

D.果蠅的體細(xì)胞中只含有一個(gè)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、CD、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中B代表生物膜的基本支架________________________________________;

2ab、c、d中,屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>__________;

3)在此圖中,判斷細(xì)胞內(nèi)、外側(cè)的依據(jù)是[ ]____________________存在于細(xì)胞的外側(cè)。([]內(nèi)填字母,________上填寫(xiě)名稱)

4)在圖中,決定細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性細(xì)胞識(shí)別功能的主要物質(zhì)分別是_________(填字母)。

5)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用 ____________________(寫(xiě)具體)做材料。先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。

6)下列物質(zhì)中必須依靠圖中A協(xié)助才能穿過(guò)小腸上皮細(xì)胞膜的是_________(填編號(hào))。

①Na+ 葡萄糖 氨基酸 乙醇 ⑤H20

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用帶有一個(gè)小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入負(fù)電極,右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正電極(如圖所示)。下列相關(guān)分析正確的是

A. 隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構(gòu)成

B. 通電前后,右室中的液面先上升后下降

C. 若將含K+的溶液換成含Ca2+的溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

D. 本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)正常二倍體生物而言,以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)

A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對(duì)性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案