A. | Cu | B. | I | C. | Mg | D. | Fe |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體 | B. | 神經(jīng)遞質(zhì) | C. | 血漿蛋白 | D. | 核糖核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行 | |
C. | 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定與神經(jīng)細胞的興奮性無關 | |
D. | 細胞中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此模式圖為細胞膜的流動鑲嵌模型 | B. | ①位于細胞膜的外側(cè) | ||
C. | Na+通過細胞膜不需要②協(xié)助 | D. | ③構(gòu)成了細胞膜的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液免疫、漿細胞 | B. | 細胞免疫、效應T細胞 | ||
C. | 體液免疫、效應T細胞 | D. | 細胞免疫、漿細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季晴天中午光照最強時,小麥光合速率最高 | |
B. | 光能轉(zhuǎn)化為化學能,貯存在有機物中 | |
C. | 進入葉綠體的CO2不能被還原氫直接還原 | |
D. | 溫度對光合作用的影響是通過影響酶的活性實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 前期:形成姐妹染色單體 | B. | 中期:染色體與DNA數(shù)目相等 | ||
C. | 后期:染色體數(shù)目加倍 | D. | 末期:核膜和核仁結(jié)構(gòu)完整 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于編碼酶X的基因中某個堿基被替換,酶X變?yōu)槊竃。下表顯示了酶Y與酶X相比可能出現(xiàn)的幾種狀況。下列有關分析,合理的是
比較指標 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/ | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數(shù)目/ | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.狀況①說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變
B.狀況②是因為氨基酸數(shù)減少了50%
C.狀況③是因為突變導致終止密碼子提前
D.狀況④可能是因為突變導致tRNA的種類增加
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西柳鐵一中高三上學期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我省某經(jīng)濟植物光合作用的研究結(jié)果如圖。
(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的_____
上。需先用___________(填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測定葉綠素含量。用紙層析法進一步
分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。據(jù)圖分析,該植物可
通過___ ________以增強對弱光的適應能力。
(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。8:00到12:00光照強度增強而凈光合速率降低,主要原因是___________。18:00時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有 。
(3)實驗過程中,若去除遮光物,短時間內(nèi)葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量___________。
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