研究性學習小組在調(diào)查遺傳病時,發(fā)現(xiàn)小琳患有某種單基因遺傳病,并及時對小琳的家系進行了調(diào)查,構建的遺傳系譜圖如右，下列相關分析不正確的是（ ）

A．只能肯定該病的遺傳方式是顯性遺傳

B．小琳與母親基因型相同的概率是2/3

C．小琳的舅舅和舅母再生一個孩子患病的概率為1/2

D．圖中男性患者的基因型總是相同的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，將口腔上皮細胞的臨時裝片放入8%的鹽酸溶液中水解的目的是（　�。�
A．使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B．利用鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞
C．使細胞中物質(zhì)全部水解
D．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于蛋白質(zhì)與染色劑結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的步驟是（　�。�
A．取細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察
B．取細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
C．取細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
D．取細胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與生物學史實相符的是（ ）

A．達爾文的自然選擇學說能解釋生物遺傳、變異及進化的本質(zhì)

B．范．海爾蒙特通過柳枝扦插實驗，證明了植物生長的養(yǎng)料來自于水

C．富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻

D．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的半保留復制

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科目：高中生物 來源：2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖，圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關系圖，請據(jù)圖回答：

（1）在狼與兔的捕食與被捕食過程中，反應敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。從生物進化的角度分析，這是二者_____________的結果；從生態(tài)學的角度分析，信息傳遞能夠________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。

（2）若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點時，鼠種群的年齡組成類型為__________。在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的速率（出生率－死亡率）增長，若該種群初始數(shù)量為N0，則兩年后它們的數(shù)量將達到________________。

（3）采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風信子的種群密度，選取樣方的關鍵在于_____________。若同時統(tǒng)計各樣方中物種數(shù)目，則可以起到調(diào)查______________的作用。

（4）某年氣溫明顯增高，食物豐富，稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多，但并沒有呈現(xiàn)J型增長的狀態(tài)，這是由于________調(diào)節(jié)的結果。多年來，該稀樹草原牧民大力植樹種草，使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長勢頭，說明人類活動能影響群落演替的____________，也使生態(tài)系統(tǒng)的 得以增強。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1928年，英國科學家利用小鼠做了如下的實驗：

實驗1：R型活細菌＋小鼠→小鼠存活；

實驗2：S型活細菌＋小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細菌；

實驗3：加熱后殺死的S型細菌＋小鼠→小鼠存活；

實驗4：加熱后殺死的S型細菌＋R型活細菌＋小鼠→小鼠死亡。

請回答下列相關問題：

（1）在實驗4中從死亡的小鼠體內(nèi)能夠分離出 細菌。

（2）除了用注射法，通過觀察小鼠的生活情況來區(qū)分R型和S型細菌外，還可以在顯微鏡下觀察細菌有無莢膜，有莢膜者為 型細菌。

（3）如圖為實驗4中小鼠體內(nèi)R型細菌的增長曲線，請在圖中繪出S型細菌的增長情況。（用虛線繪制）

（4）本實驗得出的結論是： 型細菌中的某種物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

歐洲某醫(yī)院在一次為該國王室成員體檢時發(fā)現(xiàn)，一個家庭父親正常，母親患色盲，生了一個性染色體為XXY的視覺正常兒子，則該兒子多出的X染色體來自（ ）

A．卵細胞

B．精子

C．精子或卵細胞

D．精子和卵細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1:1，原因是（ ）

A．雌配子：雄配子=1:1

B．含X的配子：含Y的配子=1:1

C．含X的精子：含Y的精子=1:1

D．含X的卵細胞：含Y的卵細胞=1:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南衡陽市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海灣戰(zhàn)爭和科索沃戰(zhàn)爭中多國部隊使用貧鈾彈，使該地區(qū)居民白血病發(fā)病幾率明顯增高，引起白血病發(fā)病率升高的原因主要是（ ）

A．輻射致癌 B．化學致癌

C．病毒致癌 D．食物致癌

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